稱取一定質(zhì)量的銅,放入足量稀硝酸中,反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2R↑+4H20(R表示產(chǎn)生氣體的化學(xué)式).用排水法收集產(chǎn)生的氣體R,生成氣體R的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.

請回答下列問題:

(1)氣體R的化學(xué)式是    .t1時,已反應(yīng)的銅占銅的總質(zhì)量的質(zhì)量分數(shù)是    

(2)稱取銅的質(zhì)量是多少?


考點:

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算.

專題:

綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題).

分析:

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和;                                

化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變.

解答:

解:(1)由3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2R↑+4H20可知,反應(yīng)前后銅原子個數(shù)相等,氫原子個數(shù)相等,反應(yīng)后氮原子和氧原子也應(yīng)該相等,因此每個R中含有1個氮原子和1個氧原子,R是一氧化氮,化學(xué)式是NO;

設(shè)t1時和t2時消耗銅的質(zhì)量分別為x、y,

3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H20,3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H20,

192                        60         192                         60

 x                         4.8g        y                          6.0g

==,

x=15.36g,y=19.2g,

t1時,已反應(yīng)的銅占銅的總質(zhì)量的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=80%,

故填:NO;80%.

(2)稱取銅的質(zhì)量是19.2g.

答:稱取銅的質(zhì)量是19.2g.

點評:

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


通常狀況下,白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按如圖所示實驗探究可燃物燃燒的條件。

得到的實驗事實如下:

①實驗Ⅰ、Ⅲ中,放在熱水中的白磷不燃燒

②實驗Ⅲ中,玻璃管上的氣球變鼓

③實驗Ⅳ中,倒扣在熱水中的3號試管內(nèi)的白磷燃燒

④常溫時1、2號試管內(nèi)的白磷、紅磷不燃燒

⑤熱水中的1號試管內(nèi)白磷燃燒,2號試管內(nèi)紅磷不燃燒

上述實驗中,能說明可燃物燃燒必須達到著火點的相關(guān)事實是(   )

A.①④      B.①②     C.①③      D.④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法,不正確的是(  )

序號

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

CO2與O2

燃著的木條,觀察燃燒情況

B

酒精與白醋

聞氣味

C

BaCO3與NaCl

加水,觀察是否溶解

D

NaOH與Na2CO3

滴加酚酞溶液,

觀察溶液顏色的變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


圖甲中A是一種常見的酸,它能與黑色固體B反應(yīng),B質(zhì)量為8克,將NaOH溶液漸漸加入到C中,生成藍色沉淀E的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示,在D中加入Ba(NO32溶液能生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀.

(1)A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為      ;

(2)操作1的名稱是      ;

(3)NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

(4)C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為了測定某稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),在10g稀硫酸中滴加過量的氯化鋇溶液,得到沉淀2.33g,求該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


乙炔(C2H2)是生產(chǎn)聚氯乙烯的重要原料.用電石(主要成分為CaC2)與水反應(yīng)可制取乙炔,最終還可得到電石渣.某電石渣中含氫氧化鈣92.5%,其余為雜質(zhì),此電石渣可用于處理電鍍廠排出的酸性廢水.

(1)乙炔中碳、氫元素的質(zhì)量比為     

(2)100kg上述電石渣中氫氧化鈣的質(zhì)量為    kg.

(3)用上述電石渣處理含硫酸196 kg的酸性廢水(假設(shè)電石渣中的雜質(zhì)、廢水中其他成分均不參加反應(yīng)),求至少需要電石渣的質(zhì)量(寫出計算過程及結(jié)果).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化與“鐵生銹”實質(zhì)不同的是

A.蠟燭熔化   B.釀酒    C.食物腐爛  D.酒精燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


尿素[CO(NH22]是一種常用的化學(xué)肥料,它屬于(  )

 

A.

鉀肥

B.

磷肥

C.

氮肥

D.

復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實。右圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是(  )

A.同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原

C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D.反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀

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同步練習(xí)冊答案