肉毒堿（化學(xué)式為C7H15NO3）是一種具有多種生理功能的物質(zhì)，被公認(rèn)為人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和最佳的減肥營(yíng)養(yǎng)素．下列關(guān)于肉毒堿的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、肉毒堿屬于有機(jī)物
B、肉毒堿為相對(duì)分子質(zhì)量為161g
C、肉毒堿中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為84：15：14：48
D、1個(gè)肉毒堿分子由7個(gè)碳原子、15個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成
考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：A、根據(jù)有機(jī)物的概念分析．
B、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是g進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)化合物化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、肉毒堿是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是g，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、肉毒堿中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為（12×7）：（1×15）：14：（16×3）=84：15：14：48，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、1個(gè)肉毒堿分子由7個(gè)碳原子、15個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①
 
，②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室選用B、D裝置制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
（3）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置
 
（選填序號(hào)）可用于實(shí)驗(yàn)室制取較為干燥的CO2，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是
 
．若將收集裝置改用圖2中G所示醫(yī)用塑料袋，則氣體導(dǎo)入端為
 
（填“a”或“b”）．
（4）用圖2中H所示的礦泉水瓶進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，可以證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，應(yīng)做的對(duì)比試驗(yàn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母編號(hào)）：
A．干冰 B．酒精 C．硫酸 D．活性炭 E．石灰石F．維生素C
（1）可用于人工降雨的是
 
； 
（2）工業(yè)上用于金屬除銹的
 
；
（3）蔬菜中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
 
；
（4）可作冰箱除味劑的是
 
；
（5）醫(yī)療上常用的消毒劑
 
； 
（6）用于制造水泥、玻璃的礦石是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各字母代表一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去）己知：①五種物質(zhì)均含銅元素，且化合物中銅元素的化合價(jià)均為+2；�、贐為黑色固體物質(zhì)；�、跜溶液與鐵反應(yīng)可得到A；�、蹸溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D，同時(shí)有白色沉淀生成；�、軩溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到E．結(jié)合信息推斷：
（1）B的化學(xué)式為
 
．E的化學(xué)式為
 
．
（2）E與某種酸反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)E→C轉(zhuǎn)化，該酸的名稱(chēng)是
 
．
（3）寫(xiě)出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
C→A：
 
；
C→D：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成有刺激性氣味的氣體
B、細(xì)鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧
D、電解水實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生氣體與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某無(wú)色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成．將些混合氣體通過(guò)過(guò)量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁；將剩余氣體導(dǎo)出，經(jīng)干燥后點(diǎn)燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成．該混合氣體的可能組成是（　�。�
A、H2、CH4
B、H2、CO
C、H2、CH4、CO
D、CH4、CO、CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鑒別O2、CO、CO2三種氣體，簡(jiǎn)便可行的方法是（　�。�
A、將氣體分別通入澄清石灰水
B、將氣體分別通入石蕊試液
C、將三種氣體分別通入水
D、用燃著的木條分別伸入集氣瓶?jī)?nèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素及其化合物知識(shí)是化學(xué)研究和學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容．
（1）氯化鈉、氯化鈣和氯化鎂中都含有氯元素，如圖是氯在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法不正確的是
 
（填標(biāo)號(hào)）．
A．該元素屬于非金屬元素
B．該原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17
C．該元素的原子形成陰離子后，離子結(jié)構(gòu)示意圖為
D．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45g
（2）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，汗水含有的某物質(zhì)有咸味，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是
 
（填粒子符號(hào)）．
（3）碳酸氫鈉在焙制糕點(diǎn)和炸油條時(shí)常用作發(fā)泡劑，用化學(xué)方程式解釋其原理
 

（4）現(xiàn)有一包白色粉末，其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種．某化學(xué)小組為確定白色粉末的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（Ⅰ）取一定量白色粉末，加入足量水，振蕩，得到無(wú)色透明溶液；
（Ⅱ）取少量（Ⅰ）的溶液，加入足量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．
（提示：BaCO3難溶于水；Na2CO3的水溶液呈堿性）
①該白色粉末中肯定含有什么物質(zhì)？可能含有什么物質(zhì)？
②為確定可能含有的物質(zhì)是否存在，還需要作進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟．
（5）食用純堿中常含有少量的氯化鈉．現(xiàn)取某食用純堿樣品20g，加入一定量稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，同時(shí)產(chǎn)生了6.6g氣體．試計(jì)算該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分析．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖表示初中常見(jiàn)幾種不同物質(zhì)之間的關(guān)系，圖中“…”表示虛線(xiàn)兩邊的物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng)，A、B、C、D的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大．請(qǐng)根據(jù)以下每個(gè)問(wèn)題的具體情況分別進(jìn)行回答．
（1）若A能依次轉(zhuǎn)化為D，A為標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下密度最小的氣體，D的相對(duì)分子質(zhì)量為100．則A的化學(xué)式為
 
，C的化學(xué)式為
 
．
（2）若從A到D，相鄰物質(zhì)間可以互相反應(yīng)，且A、B、C、D為四種不同類(lèi)別的物質(zhì)，C固體在空氣中易潮解且溶于水會(huì)放熱，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，判斷B和C是否恰好完全反應(yīng)，加入的試劑是
 
．
（3）若D能依次轉(zhuǎn)化為A，D由三種元素組成，原子個(gè)數(shù)比為1：2：2，則B的化學(xué)式為
 
，D→C的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．

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