科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(遼寧營口卷)化學(解析版) 題型:填空題
化學源于生活,化學改變生活,請你根據(jù)化學知識回答下列問題:
(1)倡導“低碳”生活,保護環(huán)境,下列舉措能達到“低碳”目的是 。
A.提倡使用節(jié)能燈
B.廣泛使用一次性筷子
C.利用和開發(fā)太陽能、風能等能源
D.選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行
(2)“材料創(chuàng)新”標志著人類文明進步,“神舟十號”飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問“天宮一號”,資源艙艙段使用鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料,鋁鋰合金屬于 材料(“金屬”或“合成”或“復合”)。
(3)“科學認識”確保健康,生活中的下列做法,你認為合理的是 。
A.家居裝飾好后可使用活性炭吸附一些有異味的物質(zhì)
B.發(fā)霉的大米蒸熟后可放心食用
C.市售香煙通常裝有過濾嘴,所以吸煙對人體無害
D.合格的火腿腸中含有防腐劑亞硝酸鈉,因此也不能食用
(4)“安全意識”在我們心中要警鐘長鳴、天然氣或沼氣已在城鄉(xiāng)普遍入戶,為了及時發(fā)現(xiàn)漏氣,可在廚房墻壁的 方安裝報警器(填“上”或“下”)。
(5)有些村莊需打深井取用地下水,可用 區(qū)分地下水是軟水還是硬水,生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是 。
(6)2016年“歐洲杯”足球賽正在法國舉行,運動員劇烈運動大量出汗后,你建議他們飲用含 的運動飲料(填六大營養(yǎng)素之一)。為維護足球場地草坪,可使用含硝酸鉀的營養(yǎng)液,硝酸鉀屬于 。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(遼寧遼陽卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途是利用其化學性質(zhì)的是( )
A.鐵粉用于食品保存 B.用汽油洗去衣服上的油污
C.稀有氣體可制成電光源 D.鋼絲用于制導線
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(遼寧撫順卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方案設(shè)計不合理的是( )
選項 | 實驗內(nèi)容 | 操作或所用試劑 |
A | 鑒別鐵粉和木炭粉 | 觀察顏色 |
B | 鑒別氯化銨和氯化鉀 | 加熟石灰,混合研磨 |
C | 除去銅中混有的氧化銅 | 加過量稀硫酸,過濾 |
D | 除去氧化鈣中混有的碳酸鈣 | 高溫煅燒 |
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(遼寧撫順卷)化學(解析版) 題型:選擇題
如圖為驗證水的組成的實驗裝置,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.正極和負極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2
B.正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃
C.水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的
D.該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇南通卷)化學(解析版) 題型:填空題
煤的綜合利用有利于保護自然環(huán)境和社會的可持續(xù)發(fā)展。
(1)由煤的結(jié)構(gòu)片段可知:煤的組成元素中除C、H、O、S外還含有 (填元素符號)。
(2)煤的焦化屬于 變化;焦化獲得的焦炭可用于高爐煉鐵,高爐內(nèi)CO和Fe2O3反應的化學方程式為 ;焦化獲得的氨氣可用于制取氮肥,區(qū)分(NH4)2SO4和K2SO4兩種化肥可選用的試劑是 (填對應選項的字母)。
A.氯化鋇 B.鹽酸 C.熟石灰
(3)煤的氣化過程中主要反應是碳與水蒸氣生成兩種氣體燃料,其中一種是單質(zhì),該單質(zhì)是 ;
(4)提高煤的燃燒效率能節(jié)約煤碳資源,寫出一種提高煤的燃燒效率的方法: 。煤中加入適量石灰石燃燒,可發(fā)生反應:2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2,煤中加入石灰石對環(huán)境的意義是 。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇南通卷)化學(解析版) 題型:選擇題
NH4Cl和NaCl的溶解度隨溫度變化如圖所示,下列說法正確的是( )
A.NH4Cl的溶解度一定大于NaCl
B.將NaCl溶液降溫一定會有NaCl固體析出
C.50℃時飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%
D.將t℃時,NH4Cl和NaCl的飽和溶液加熱至50℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省汕頭市九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實解釋正確的是( )
A.變癟的兵乓球放人熱水中能鼓起來,是由于分子受熱體積變大
B.帶火星的木條在氧氣中能復燃,在空氣中卻不能,說明它們中的氧分子化學性質(zhì)不同
C.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,氫原子和氧原子能保持水的化學性質(zhì)
D.花香四溢說明分子在不停地運動
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(浙江湖州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列實驗中,根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論,正確的是( )
選項 | 實驗 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | CO2通入紫色石蕊試液 | 石蕊試液變紅 | CO2具有酸的性質(zhì) |
B | 黃豆和芝麻混合后振蕩 | 總體積變小 | 分子之間有空隙 |
C | 稀H2SO4溶液中滴入NaOH溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | H2SO4和NaOH沒有發(fā)生化學變化 |
D | 冷卻CuSO4熱飽和溶液 | 有晶體析出 | CuSO4的溶解度隨溫度降低而減小 |
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