某氮的氧化物中，氮、氧元素的質(zhì)量比為7：16，該化合物的化學(xué)式是（　　）
A、NO
B、NO2
C、N2O3
D、N2O4
考點(diǎn)：元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
解答：解：某氮的氧化物中，氮、氧元素的質(zhì)量比為7：16，則該氮的氧化物的分子中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為
7
14
：
16
16
=1：2．
A、該氧化物的分子中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為1：1，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、該氧化物的分子中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為1：2，故選項(xiàng)正確．
C、該氧化物的分子中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2：3，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、該氧化物的分子中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2：4=1：2，故選項(xiàng)正確．
故選：BD．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

填寫下列表格（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）
混合物除去雜質(zhì)的化學(xué)方程式
CO（CO2）
 
CO2（CO）
 
CaCl2（CaCO3）
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)變化的化學(xué)方程式并完成有關(guān)問題
（1）木炭在氧氣中燃燒：
 
，其產(chǎn)物可用
 
檢驗(yàn)．
（2）二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中：
 
，該反應(yīng)現(xiàn)象為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣：
 
；該反應(yīng)前后二氧化錳的
 
 和
 
不變，是反應(yīng)的
 
．
（4）久置石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常會(huì)形成一層白色固體：
 
，洗去該白色固體需要用的試劑是
 
（填名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是（　�。�
A、氮?dú)?nbsp; 性質(zhì)穩(wěn)定  保護(hù)氣
B、酒精  可燃性  消毒劑
C、稀鹽酸  酸性  除鐵銹
D、干冰  升華吸熱  人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
一個(gè)水分子
 
                  兩個(gè)氮原子
 
               兩個(gè)氫分子
 

n個(gè)硫酸根離子
 
              氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)的是（　�。�
A、KNO3
B、NaNO2
C、HNO3
D、NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對(duì)于化學(xué)式“H2O”的各種表述中，不正確的是（　�。�
A、表示1個(gè)水分子
B、表示1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C、表示水這種物質(zhì)
D、表示水分子由氫元素和氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，其內(nèi)容十分豐富，我們從表中可以獲得許多知識(shí)．
（1）元素周期表中各周期結(jié)尾的元素是
 
（填序號(hào)）．
①金屬元素；②非金屬元素；③稀有氣體元素．
（2）如圖是周期表中鋁元素的示意圖，其原子的核外電子數(shù)為
 
，相對(duì)原子質(zhì)量
為
 
．畫出Al3+的結(jié)構(gòu)示意圖
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國擁有豐富的海洋資源，我們可以從海水中提取食鹽，并以此為原料制精鹽可制得多種化工產(chǎn)品．
（1）利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽，風(fēng)吹日曬的主要作用是
 
．
（2）粗鹽中含有一些可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)（泥沙等），粗鹽初步提純制的主要步驟依次如圖．
圖中有一圖的具體錯(cuò)誤為
 
，B中玻璃棒的作用是
 
，
小華同學(xué)過濾后，看到濾液仍渾濁，再過濾一次，濾液還是渾濁，其原因可能是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案