馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①  ,②  

(2)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇裝置中的A和    (填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺少  .寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為  

(3)陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起  作用.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,陳超問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你幫助陳超推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因  .(寫一個(gè))他選擇上述裝置中    


考點(diǎn):

氧氣的制取裝置;氧氣的收集方法;催化劑的特點(diǎn)與催化作用;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式..

專題:

常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

分析:

(1)熟悉常見儀器,了解名稱;

(2)根據(jù)氧氣的密度大于空氣的密度,又易溶于水的特點(diǎn)選擇收集裝置;根據(jù)反應(yīng)物是高錳酸鉀和反應(yīng)條件是加熱,寫出化學(xué)反應(yīng)式;

(3)根據(jù)課本知識(shí)可知,二氧化錳是催化劑;不復(fù)燃的原因是沒有收集到氧氣,導(dǎo)致的原因可能是裝置漏氣;

(4)觀察圖形可知,B裝置是用于固體和液體的反應(yīng),C是收集密度大于空氣密度的氣體.據(jù)此可以判斷出是那種氣體.并寫出化學(xué)反應(yīng)式.

解答:

解:(1)熟悉常見儀器,了解名稱.圖中①試管②酒精燈.

故答案為:試管、酒精燈;

(2)氧氣的密度大于空氣的密度,又易溶于水的特點(diǎn),可知要用向上排空氣法或排水法收集氧氣.故選C或D.為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,要在試管口放一團(tuán)棉花.根據(jù)反應(yīng)物是高錳酸鉀,反應(yīng)條件是加熱,可知反應(yīng)式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.

故答案為:C;D;一團(tuán)棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;

(3)用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起催化作用;帶火星的木條不復(fù)燃,是因?yàn)闆]收集到氧氣,造成的原因可能是裝置漏氣.過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,是固體和液體的不加熱反應(yīng),氧氣的密度大于空氣的密度,又易溶于水,所以可選擇裝置B和C或D.

故答案為:催化作用;裝置漏氣沒有收集到氧氣;B;C或D.

點(diǎn)評(píng):

本題主要考查化學(xué)方程式的書寫和實(shí)驗(yàn)中要注意的相關(guān)問題.希望同學(xué)們能夠?qū)ΤR姎怏w的制取裝置和相關(guān)問題一定要熟記于心.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化合物4.6g完全燃燒,生成二氧化碳8.8g,生成水5.4g,則此反應(yīng)中消耗氧氣的質(zhì)量為 ________,此化合物的化學(xué)式為 ________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有一種自生氧防毒面具,其使用的生氧劑的主要成分是(KO2).取100g生氧劑放入質(zhì)量為20g燒杯中,再向其中加入20g水,使生氧劑KO2全部反應(yīng),其充分反應(yīng)后(4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑),稱得燒杯及燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為116g,計(jì)算(假設(shè)雜質(zhì)不含鉀元素且不與水反應(yīng))

(1)100g生氧劑生成氧氣的質(zhì)量;

(2)生氧劑中含鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。

 

A.

硫在氧氣中燃燒發(fā)生微弱的淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生有刺激氣味的氣體

 

B.

紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧,并放出熱量

 

C.

鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,并生成黑色固體

 

D.

將光潔的鐵釘浸入硫酸銅溶液里,過一會(huì)取出,鐵釘表面有紅色物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)寫了以下化學(xué)方程式:

A.Mg+O2MgO2  B.KClO3KCl+O2↑    C.H2+CuO═Cu+H2O    D.2H2↑+O22H2O

E.3Fe+2O2Fe3O4

根據(jù)化學(xué)方程式錯(cuò)誤的不同,將其序號(hào)填入以下相應(yīng)的空白處:

(1)化學(xué)式寫錯(cuò)的是  ;

(2)未配平的是  ;

(3)“↑”使用不當(dāng)?shù)氖?u>  ;

(4)未注明反應(yīng)條件的是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下變化中,屬于緩慢氧化的是( 。

①動(dòng)植物的呼吸;②食物的腐爛;③酒和醋的釀造;④農(nóng)家肥料的腐熟.

 

A.

①②

B.

②④

C.

②③④

D.

①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


隨著日本福島核電站放射性碘泄漏,碘這種元素被人們所認(rèn)知.如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法錯(cuò)誤的是(  )

 

A.

碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9

 

B.

碘原子核外共有53個(gè)電子,最外層有7個(gè)電子

 

C.

碘元素屬于金屬元素

 

D.

原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


黃曲霉毒素是黃曲霉菌屬黃曲霉菌、寄生曲霉菌產(chǎn)生的代謝物,劇毒,同時(shí)還有致癌、致畸、致突變的作用,主要引起肝癌,黃曲霉素是目前發(fā)現(xiàn)的化學(xué)致癌物中最強(qiáng)的物質(zhì)之一. 黃曲霉素主要存在于被黃曲霉素污染過的糧食、油及其制品中.例如黃曲霉污染的花生、花生油、玉米、大米、棉籽中最為常見,在干果類食品如胡桃、杏仁、榛子、干辣椒中,在動(dòng)物性食品如肝、咸魚中以及在奶和奶制品中也曾發(fā)現(xiàn)過黃曲霉素.黃曲霉毒素主要有B1、B2、G1、G2,其中B1的毒性最強(qiáng)和產(chǎn)毒量最大,其化學(xué)式為C17H12O6,請(qǐng)計(jì)算:

(1)B1  元素組成;

(2)每個(gè)B1分子中含有  個(gè)原子;

(3)B1的相對(duì)分子質(zhì)量是  ;

(4)B1中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是  ;

(5)B1中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是  ;(保留一位小數(shù))

(6)  g B1中含有102g碳元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法和結(jié)論都合理的是(  )

 

A.

加入稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鈣

 

B.

用燃著的木條伸入某氣體中,火焰熄滅,則該氣體一定是二氧化碳

 

C.

經(jīng)點(diǎn)燃,產(chǎn)生藍(lán)色火焰的氣體不一定是一氧化碳

 

D.

嘗一下,有咸味的白色固體一定是食鹽

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