【題目】某興趣小組在整理實驗室時發(fā)現(xiàn)一包氫氧化鈉固體.他們根據(jù)學過的堿的性質,知道氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳會發(fā)生反應,于是他們對這包氫氧化鈉固體的成分展開探究.

(提出問題)這包氫氧化鈉固體是否變質?成分是什么?

(猜想假設)猜想一:沒有變質

猜想二:完全變質 猜想三:__________

(實驗探究)為了探究固體成分,他們分別進行了如下實驗:

1)甲同學取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色.由此甲同學認為白色粉末是NaOH.所得結論________(填“正確”或“不正確”),簡述理由: ________

2)乙同學取少量固體于試管中,加入足量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,于是他認為猜想二正確.丙同學認為他的結論不嚴密,理由_____________。

3)為了進一步確定這包固體的成分,丙同學設計了以下方案,請你完成下列實驗報告:

實驗步驟

可能現(xiàn)察到的現(xiàn)象

結論

①取樣于試管中,加水溶解,滴入過量的__________(填化學式)溶液

____________

含有_______

②反應后過濾,取上層清液,滴入酚酞溶液

_____________

猜想三正確

(拓展遷移)

4)該小組同學反思了氫氧化鈉變質的原因,請你寫出氫氧化鈉溶液變質的化學方程式_____。

【答案】部分變質 不正確 碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色 固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物時,加入足量稀鹽酸也能產(chǎn)生氣泡 CaCl2(合理即可) 產(chǎn)生白色沉淀 碳酸鈉 溶液變紅色 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O

【解析】

猜想假設:

根據(jù)變質的程度進行猜想。

猜想一:沒有變質

猜想二:完全變質

猜想三:部分變質。

1)甲同學所得結論不正確,理由是碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色。;

2)丙同學認為他的結論不嚴密,理由是固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物時,加入足量稀鹽酸也能產(chǎn)生氣泡;

3)①碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉。取樣于試管中,加水溶解,滴入過量的CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有碳酸鈉;

②反應后過濾,取上層清液,滴入酚酞溶液,溶液變紅色,說明溶液中含有氫氧化鈉,實驗過程如下所示:

實驗步驟

可能現(xiàn)察到的現(xiàn)象

結論

①取樣于試管中,加水溶解,滴入過量的CaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

含有碳酸鈉

②反應后過濾,取上層清液,滴入酚酞溶液

溶液變紅色

猜想三正確

4)氫氧化鈉溶液變質,是因為氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,反應的化學方程式為:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O。

練習冊系列答案
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A. 異黃酮中共含有27個原子

B. 異黃酮的相對分子質量為222

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可吸入顆

粒物(TSP)

氮氧化合

(NO2)

二氧化硫

(SO2)

空氣質量

級別

春季

86

39

42

夏季

65

33

34

秋季

91

46

53

冬季

98

70

61

1)對我縣空氣質量影響最大的指標是__________________________ 。

2)空氣質量最差的季節(jié)是____________。

3)當前計入空氣污染指數(shù)的項目中除上述表中的還有_____________(答一點即可)

4)請你提出防治空氣污染的有效措施是_________________________。(答一點即可)

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(猜想)小聰認為 廢液的溶質中只含有CaCl2一種。

小明認為廢液中的溶質有兩種,它們是CaCl2_____。(填化學式)

(實驗)為了證明小聰和小明的觀點誰正確,設計以下兩種方案并進行實驗,請參與其中,補全下表的填空。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

方案一:取少許廢液置于試管中,向其中加少許酚酞試液

溶液_____

小聰?shù)挠^點正確

方案二:取少許廢液置于試管中,向其中加入少量_____。

產(chǎn)生氣泡

小明的觀點正確

(結論)通過對實驗現(xiàn)象分析,你認為_____的觀點正確。

(反思)小明認為實驗“方案一”不嚴密,不足以說明小聰觀點正確,理由是_____。

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甲的質量(g)

乙的質量(g)

丙的質量(g)

丁的質量(g)

反應前

64

10

1

16

t時刻

16

43

b

d

反應后

0

a

37

0

A. 該反應類型為置換反應B. b等于28

C. a等于44D. 該反應方程式中甲與丁的化學計量數(shù)之比為1:2

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