【題目】某興趣小組在整理實驗室時發(fā)現(xiàn)一包氫氧化鈉固體.他們根據(jù)學過的堿的性質,知道氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳會發(fā)生反應,于是他們對這包氫氧化鈉固體的成分展開探究.
(提出問題)這包氫氧化鈉固體是否變質?成分是什么?
(猜想假設)猜想一:沒有變質
猜想二:完全變質 猜想三:__________。
(實驗探究)為了探究固體成分,他們分別進行了如下實驗:
(1)甲同學取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色.由此甲同學認為白色粉末是NaOH.所得結論________(填“正確”或“不正確”),簡述理由: ________
(2)乙同學取少量固體于試管中,加入足量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,于是他認為猜想二正確.丙同學認為他的結論不嚴密,理由是_____________。
(3)為了進一步確定這包固體的成分,丙同學設計了以下方案,請你完成下列實驗報告:
實驗步驟 | 可能現(xiàn)察到的現(xiàn)象 | 結論 |
①取樣于試管中,加水溶解,滴入過量的__________(填化學式)溶液 | ____________ | 含有_______ |
②反應后過濾,取上層清液,滴入酚酞溶液 | _____________ | 猜想三正確 |
(拓展遷移)
(4)該小組同學反思了氫氧化鈉變質的原因,請你寫出氫氧化鈉溶液變質的化學方程式_____。
【答案】部分變質 不正確 碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色 固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物時,加入足量稀鹽酸也能產(chǎn)生氣泡 CaCl2(合理即可) 產(chǎn)生白色沉淀 碳酸鈉 溶液變紅色 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
【解析】
猜想假設:
根據(jù)變質的程度進行猜想。
猜想一:沒有變質
猜想二:完全變質
猜想三:部分變質。
(1)甲同學所得結論不正確,理由是碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色。;
(2)丙同學認為他的結論不嚴密,理由是固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物時,加入足量稀鹽酸也能產(chǎn)生氣泡;
(3)①碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉。取樣于試管中,加水溶解,滴入過量的CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有碳酸鈉;
②反應后過濾,取上層清液,滴入酚酞溶液,溶液變紅色,說明溶液中含有氫氧化鈉,實驗過程如下所示:
實驗步驟 | 可能現(xiàn)察到的現(xiàn)象 | 結論 |
①取樣于試管中,加水溶解,滴入過量的CaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 含有碳酸鈉 |
②反應后過濾,取上層清液,滴入酚酞溶液 | 溶液變紅色 | 猜想三正確 |
(4)氫氧化鈉溶液變質,是因為氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,反應的化學方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。
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【題目】豆?jié){被稱為“植物奶”,其成分中的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列關于異黃酮的說法中正確的是( 。
A. 異黃酮中共含有27個原子
B. 異黃酮的相對分子質量為222
C. 一個異黃酮分子中含有一個氧分子
D. 異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為15:10:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理和歸納是學習化學知識、培養(yǎng)自學能力的有效途徑。以下推理正確的是()
A. 化學反應常常伴有能量變化——有能量釋放的變化都是化學反應
B. 單質是由一種元素組成的物質——由一種元素組成的物質一定是單質
C. 酸能跟堿反應生成鹽和水——能跟酸反應生成鹽和水的物質不一定是堿
D. 碳酸鹽與鹽酸反應會產(chǎn)生氣體——與鹽酸反應生成氣體的物質一定是碳酸鹽
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【題目】用學過的化學知識,回答下列問題:
(1)氧氣(O2)和臭氧(O3)都是由氧元素組成的,但化學性質不同。因為_____。
(2)鐵絲在氧氣中燃燒后,生成物的質量比鐵絲的質量大了。因為_____。
(3)水受熱變成水蒸氣,體積變大。說明_____。
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【題目】加強對空氣質量的監(jiān)測是保護環(huán)境的一項重要措施,下表是崇仁縣一年四季空氣質量監(jiān)測的平均數(shù)據(jù)。請你據(jù)表回答下列問題。
可吸入顆 粒物(TSP) | 氮氧化合 物(NO2等) | 二氧化硫 (SO2) | 空氣質量 級別 | |
春季 | 86 | 39 | 42 | Ⅱ |
夏季 | 65 | 33 | 34 | Ⅱ |
秋季 | 91 | 46 | 53 | Ⅱ |
冬季 | 98 | 70 | 61 | Ⅱ |
(1)對我縣空氣質量影響最大的指標是__________________________ 。
(2)空氣質量最差的季節(jié)是____________。
(3)當前計入空氣污染指數(shù)的項目中除上述表中的還有_____________。(答一點即可)
(4)請你提出防治空氣污染的有效措施是_________________________。(答一點即可)
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【題目】氧氣是一種無色無味的氣體,密度比空氣_____ ,_____溶于水,氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,許多物質能在氧氣中燃燒,因此氧氣能____燃燒。硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:____、_____、_____。細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:_________、________、_____________。
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【題目】關于物質的量描述正確的是( 。
A. 物質的量就是物質的質量
B. 1mol水分子中含有6.02×1023個氧原子
C. 摩爾是7個基本物理量之一
D. 1mol氧氣中含有2mo1O
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【題目】學校九年級化學興趣小組對實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2反應后的廢固和廢液成分產(chǎn)生了濃厚興趣,進行探究實驗。
(收集信息)(1)雜質不與稀鹽酸反應 (2)氯化鈣溶液顯中性
(猜想)小聰認為 廢液的溶質中只含有CaCl2一種。
小明認為廢液中的溶質有兩種,它們是CaCl2和_____。(填化學式)
(實驗)為了證明小聰和小明的觀點誰正確,設計以下兩種方案并進行實驗,請參與其中,補全下表的填空。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
方案一:取少許廢液置于試管中,向其中加少許酚酞試液 | 溶液_____色 | 小聰?shù)挠^點正確 |
方案二:取少許廢液置于試管中,向其中加入少量_____。 | 產(chǎn)生氣泡 | 小明的觀點正確 |
(結論)通過對實驗現(xiàn)象分析,你認為_____的觀點正確。
(反思)小明認為實驗“方案一”不嚴密,不足以說明小聰觀點正確,理由是_____。
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【題目】在一定條件下,一密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,在不同時刻,某反應中的甲、乙、丙、丁四種物質的質量如下表。已知甲的相對分子質量為丁的2倍。則下列說法正確的是( )
甲的質量(g) | 乙的質量(g) | 丙的質量(g) | 丁的質量(g) | |
反應前 | 64 | 10 | 1 | 16 |
t時刻 | 16 | 43 | b | d |
反應后 | 0 | a | 37 | 0 |
A. 該反應類型為置換反應B. b等于28
C. a等于44D. 該反應方程式中甲與丁的化學計量數(shù)之比為1:2
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