【題目】人類(lèi)的生活離不開(kāi)塑料制品,學(xué)習(xí)小組對(duì)某塑料的組成元素展開(kāi)以下探究。

(查閱資料)

.某塑料可能含有碳、氫、氧、氯中的一種或幾種元素。

.該塑料能燃燒。塑料中的氯元素燃燒后通常轉(zhuǎn)化為氯化氫。

(設(shè)計(jì)方案)根據(jù)上述資料設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(實(shí)驗(yàn)內(nèi)容)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

連接裝置,檢查氣密性。裝入塑料和藥品,通入氧氣一會(huì)兒后,點(diǎn)燃酒精燈。

B中白色粉末變成_______色。

C中石灰水不變渾濁。

該塑料燃燒產(chǎn)物中含有水。

(實(shí)驗(yàn)反思與改進(jìn))

同學(xué)們對(duì)石灰水不變渾濁的原因進(jìn)行了猜想和實(shí)驗(yàn)改進(jìn):

猜想一:石灰水可能變質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

_______

______

石灰水沒(méi)有變質(zhì)。

猜想二:該塑料燃燒產(chǎn)物中可能含有氯化氫。

實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

將盛有足量____溶液的D 瓶,

放在B、C裝置之間,再按上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

C中石灰水變渾濁。

D ______。

該塑料燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳和氯化氫。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

該塑料中一定含有的元素是________,可能含有的元素是_______。

【答案】藍(lán) 用膠頭滴管往C中滴加稀鹽酸 無(wú)氣泡產(chǎn)生 硝酸銀 產(chǎn)生白色沉淀 氫元素、氯元素和碳元素 氧元素

【解析】

無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色,氯化氫和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸。

[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容]實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:燃燒產(chǎn)物中含水,無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:B中白色粉末變成藍(lán)色;

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

連接裝置,檢查氣密性。裝入塑料和藥品,通入氧氣一會(huì)兒后,點(diǎn)燃酒精燈。

B中白色粉末變成藍(lán)色。

C中石灰水不變渾濁。

該塑料燃燒產(chǎn)物中含有水。

[實(shí)驗(yàn)反思與改進(jìn)]

猜想一:石灰水可能變質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)方案:氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

用膠頭滴管往C中滴加稀鹽酸

無(wú)氣泡產(chǎn)生

石灰水沒(méi)有變質(zhì)。

猜想二:該塑料燃燒產(chǎn)物中可能含有氯化氫。

實(shí)驗(yàn)方案:氯化氫溶于水形成鹽酸,鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

將盛有足量硝酸銀溶液的D 瓶,放在BC裝置之間,再按上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

C中石灰水變渾濁。

D 中產(chǎn)生白色沉淀。

該塑料燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳和氯化氫。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]B中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色,說(shuō)明塑料中含有氫元素,將盛有足量硝酸銀溶液的D 瓶,放在BC裝置之間,C中石灰水變渾濁,D 中產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明塑料中含有氯元素和碳元素,實(shí)驗(yàn)中通入氧氣,不能確定是否含有氧元素,故該塑料中一定含有的元素是氫元素、氯元素和碳元素,可能含有的元素是氧元素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科研人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.反應(yīng)生成三種物質(zhì)

B.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)不變

C.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為31

D.反應(yīng)前后分子、原子數(shù)目不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),不同物質(zhì)在發(fā)生變化時(shí),即使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同,其變化的實(shí)質(zhì)也可能存在著本質(zhì)的區(qū)別。

同學(xué)們利用如圖所示的裝置進(jìn)行了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在集氣瓶底部放入一定量的硝酸銨固體,再將注射器中的水注入瓶中,振蕩。

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:向充滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶中注入一定量的氫氧化鈉溶液,振蕩。

(現(xiàn)象分析)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,U形管中液面均出現(xiàn)_____(填“左高右低”

或“左低右高”)現(xiàn)象,其中實(shí)驗(yàn)Ⅰ沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化,實(shí)驗(yàn)Ⅱ發(fā)生了化學(xué)變化,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(歸納總結(jié))相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象既可以由物理變化引起,也可以由化學(xué)變化引起。

(拓展延伸)在探究白色固體的組成時(shí),也需考慮相同現(xiàn)象是否存在著本質(zhì)區(qū)別。

有一包白色固體,可能含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種或幾種。為了探究白色固體的成分,同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn)。

步驟1:甲同學(xué)取一定量的白色固體于試管中,加入一定量的水后振蕩,觸摸試管外壁,沒(méi)有感覺(jué)到放熱現(xiàn)象,說(shuō)明白色固體中沒(méi)有_____。

試管底部有白色不溶物,甲同學(xué)認(rèn)為白色固體中一定含有碳酸鈣,乙同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象不足以證明碳酸鈣的存在,其理由是_____。

步驟2:為進(jìn)一步得出準(zhǔn)確的結(jié)論,他們進(jìn)行了下面所示實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1)將步驟1試管中物質(zhì)過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加_____。

溶液由無(wú)色變成紅色

白色固體中含有_____

2)向?yàn)V出的固體中加入足量的_____

有氣泡產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】澳大利亞工程師研制出的新型太陽(yáng)能電池路燈將極大提高能量轉(zhuǎn)化效率。

①如圖所示物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是______

②鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是______(用化學(xué)方程式表示);燈柱材料使用的鋁合金屬于_____(填純凈物混合物)。

84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑。主要成分為次氯酸鈉NaClO,廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒。消毒液中次氯酸鈉自身沒(méi)有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)得到的次氯酸HClO,同時(shí)得到了一種含鈉離子的鹽。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

④氰化鈉是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料,工業(yè)上生產(chǎn)氰化鈉的化學(xué)方程式為:,X的化學(xué)式為______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)有自己的語(yǔ)言,可以用國(guó)際通用的符號(hào)來(lái)表示物質(zhì)的組成和變化。

①元素符號(hào)是最基本的化學(xué)語(yǔ)言。氦的元素符號(hào)是______

②化學(xué)式是用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的式子,如H2、CO、CH4,其中最清潔的燃料是____。

③化學(xué)方程式用于表示化學(xué)反應(yīng)。甲烷(CH4)完全燃燒的化學(xué)方程式為______。

④水是生命之源。水中氫、氧元素的質(zhì)量比為________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,請(qǐng)回答:

1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①_____;②_____

2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;若用D裝置來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入。

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),若要控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填序號(hào))。

4)①用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸配制100g10%的鹽酸,除了用到膠頭滴管、玻璃棒和量筒外,還需補(bǔ)充的一種儀器是_____

②將上述配制好的溶液裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽,請(qǐng)?jiān)趫D所示的標(biāo)簽內(nèi)填入相應(yīng)的內(nèi)容_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過(guò)程,測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中

B. a點(diǎn)所示溶液中,溶質(zhì)只有NaCl

C. b點(diǎn)表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)

D. 向點(diǎn)c所示溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如下,說(shuō)法不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)都應(yīng)該先通入氣體一段時(shí)間后再加熱,防止發(fā)生爆炸

B.甲試管略向下傾斜,乙玻璃管保持水平,主要是因?yàn)閮煞N氣體的密度不同

C.兩者都可以通過(guò)觀察黑色固體顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生

D.乙中需尾氣處理裝置,是因?yàn)橐谎趸加卸?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】25℃時(shí),向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. b、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH:b>d

B. 所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為30%

C. 向b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色

D. d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案