用元素符號(hào)、化學(xué)式表示下列說法，或指出下列符號(hào)所表示的意義．
（1）2個(gè)氮原子
 

（2）3個(gè)鐵離子
 

（3）氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)
 

（4）H2O
 

（5）4CO2
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：元素符號(hào)可以表示一種元素，該元素的1個(gè)原子，有時(shí)還可以表示一種物質(zhì)；
每個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位正電荷；
物質(zhì)的化學(xué)式可以表示一種物質(zhì)，可以表示物質(zhì)的元素組成，可以表示該物質(zhì)的1個(gè)分子，可以表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成．
解答：解：（1）2個(gè)氮原子可以表示為2N；
（2）3個(gè)鐵離子可以表示為3Fe3+；
（3）氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)可以表示為
+2
Mg
O．
（4）H2O可以表示水這種物質(zhì)；表示一個(gè)水分子；表示水由氫元素和氧元素組成；表示一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成；
（5）4CO2表示4個(gè)二氧化碳分子．
故填：2N；3Fe3+；
+2
Mg
O．表示水這種物質(zhì)；表示一個(gè)水分子；表示水由氫元素和氧元素組成；表示一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成；4個(gè)二氧化碳分子．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、任何物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大
B、濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液不一定是不飽和溶液
C、凡是均勻透明的液體就是溶液
D、配制溶液時(shí)，只能用水作溶劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并標(biāo)出該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型
（1）硫在氧氣中燃燒
 
基本反應(yīng)類型為
 
；
（2）紅磷在空氣中燃燒
 
基本反應(yīng)類型為
 
；
（3）高錳酸鉀制取氧氣
 
基本反應(yīng)類型為
 
；
（4）過氧化氫溶液制取氧氣
 
基本反應(yīng)類型為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碘元素符號(hào)為I，它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示：請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，填寫下列空白：該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子；這種元素屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”）元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律．請(qǐng)利用該規(guī)律的相關(guān)知識(shí)回答下列問題．
（1）蠟燭在空氣中燃燒時(shí)生成二氧化碳和水．由此判斷蠟燭中一定含有的元素是
 
（填元素符號(hào)），判斷的依據(jù)是
 
．
（2）某同學(xué)取一根潔凈的鎂條，稱量其質(zhì)量為m1 g，將此鎂條點(diǎn)燃并冷卻后再次稱量，其質(zhì)量為m2 g，則m1
 
 m2 （填“＞”、“＜”或“=”），產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化合物的化學(xué)式為H2XO3，化合價(jià)相同的X元素的氧化物的化學(xué)式是（　�。�
A、XO
B、XO2
C、X2O3
D、X2O7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素．甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙能使帶火星的木條復(fù)燃；乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．則：
（1）甲的化學(xué)式為
 
；乙的化學(xué)式為
 
；丙的化學(xué)式為
 
．
（2）甲生成丙和乙的化學(xué)方程式為
 
；反應(yīng)類型為
 
．
（3）從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定氯酸鉀樣品中氯酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定質(zhì)量的該樣品與7g二氧化錳混合，其總質(zhì)量為32g．加熱完全分解后剩余的固體質(zhì)量為22.4g．（樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng)）
（1）完全反應(yīng)后剩余固體的成分是
 

（2）樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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