按九年級(jí)化學(xué)教材(人教版)第111頁(yè)圖6-9的裝置(如下圖),取一定量的木炭和CuO的混合粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前經(jīng)反復(fù)檢查該裝置各部分的氣密性,驗(yàn)明不漏氣。
在實(shí)驗(yàn)前后分別對(duì)兩個(gè)試管里的物質(zhì)進(jìn)行了稱量,某次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 反應(yīng)前后的質(zhì)量差/g | |
試管+固體混合物 | 69.8 | 65.8 | △m1=_________ |
試管+石灰水 | 118.8 | 122.6 | △m2=_________ |
(1)計(jì)算反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量的差值,并填在上表中的空白處。
△m1和△m2的關(guān)系在理論上應(yīng)當(dāng)是:△m1________(填“<” “>”或“=”)△m2。
(2)本次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論結(jié)果是否相符?其原因可能是什么?(請(qǐng)舉出兩種可能的原因)
(1)4 3.8 =
(2)不相符。其原因可能是:①生成的CO2未被全部吸收而逸出(或石灰水的量不足);②木炭跟CuO反應(yīng)時(shí)有CO生成。
解析:試管內(nèi)反應(yīng)前后減少的質(zhì)量就是反應(yīng)生成的CO2質(zhì)量,因此石灰水中增加質(zhì)量應(yīng)該與試管內(nèi)固體減少質(zhì)量相等。試管內(nèi)固體減少質(zhì)量為69.8 g-65.8 g=4 g;石灰水中增加質(zhì)量為122.6 g-118.8 g=3.8 g,則兩者質(zhì)量不相等,其原因是石灰水量太少,或生成二氧化碳沒(méi)有完全被石灰水吸收,或石灰水變質(zhì),或木炭與CuO反應(yīng)生成了CO等合理答案。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過(guò)程如下,正確順序是( )。
①給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查氣密性;④把高錳酸鉀裝入試管,在試管口塞一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,固定在鐵架臺(tái)上;⑤用排水法收集氧氣;⑥從水中取出導(dǎo)管。
A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥②
C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣的藥品是( )
A.空氣 B.二氧化錳 C.高錳酸鉀或過(guò)氧化氫 D.過(guò)氧化氫或二氧化錳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)上把同種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素導(dǎo)形體,例如白磷和紅磷,下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是( )
A.CO和CO2 B.金剛石和石墨 C.冰和干冰 D.液氧和氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.用煤爐取暖時(shí),在爐子上放一盆水可以防止一氧化碳中毒
B.干冰滅火器滅火只是利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
C.H2CO3、CO、CH4、C四種物質(zhì)中,碳元素的化合價(jià)從是由高到底順序排列的
D.相同質(zhì)量的Na2CO3、CaCO3分別與足量鹽酸反應(yīng),CaCO3反應(yīng)后生成的CO2質(zhì)量多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
大慶油田對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)起到了重要的促進(jìn)作用。在油田中,有的時(shí)侯會(huì)發(fā)生一些較大的火災(zāi),這個(gè)時(shí)候滅火人員會(huì)用炸藥在大火上方爆炸或者選擇液態(tài)氮來(lái)滅火。請(qǐng)簡(jiǎn)述兩者滅火原理?分析兩種滅火方法中,哪一種方法較快,原因是什么?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
山東省政府第61次常務(wù)會(huì)議討論并原則通過(guò)了《山東省車用乙醇汽油推廣使用辦法(草案)》,在我省包括濟(jì)南在內(nèi)的七個(gè)城市開(kāi)始使用乙醇汽油。乙醇汽油是由乙醇(C2H6O)與汽油(主要成分可表示為CnH2n+2)按1︰9的比例混合而成,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.乙醇是不可再生能源
B.乙醇汽油比普通汽油價(jià)格昂貴的多
C.產(chǎn)生同樣多的二氧化碳和同樣多的水,乙醇比汽油燃燒耗氧氣多
D.乙醇汽油比普通汽油更環(huán)保
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)維生素C能夠使淀粉-碘溶液藍(lán)色褪去的原理,應(yīng)用右圖實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定果汁中維生素C含量的多少。要得出正確的結(jié)論,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不需要進(jìn)行控制的條件是( )
A.燒杯中溶液的體積
B.兩個(gè)膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積
C.燒杯中淀粉-碘溶液的濃度
D.膠頭滴管滴出果汁的滴數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家設(shè)想宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)——反物質(zhì),物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會(huì)釋放出巨大的能量,在能源研究領(lǐng)域中前景可觀。正電子、負(fù)質(zhì)子等都是反粒子,它們跟通常所說(shuō)的電子、質(zhì)子相比較,電量相等但電性相反。請(qǐng)推測(cè)反碳原子的結(jié)構(gòu)可能是( )
A.由6個(gè)帶正電荷的質(zhì)子和6個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成
B.由6個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子和6個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成
C.由6個(gè)帶正電荷的質(zhì)子和6個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成
D.由6個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子和6個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成
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