甲、乙、丙三位同學(xué)用下列試劑分別進行實驗，均恰好完全反應(yīng)．所用試劑及質(zhì)量見下表；已知：a1+a2+a3=30.6克；b1+b2+b3=292克，現(xiàn)將甲、乙、丙三位同學(xué)所得溶液全部到入一個容器內(nèi)，稱得此混合溶液的質(zhì)量為316克，試求：

試劑及質(zhì)量

反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量

甲

CaO(固)a1g

10%鹽酸b1g

C1

乙

Ca(OH)2(固)a2g

10%鹽酸b2g

C2

丙

CaCO3(固)a3g

10%鹽酸b3g

C3

(1)此混合溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______；

(2)a3的值________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省丹陽市呂城片2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

向CuSO4溶液中加入一定量NaHCO3溶液，觀察到有氣泡并產(chǎn)生藍綠色固體。

（一）將氣體通入足量澄清石灰水，石灰水變渾濁，氣體為_____。

（二）固體分析

（猜想）固體可能是①Cu(OH)2②CuCO3③CuCO3和Cu(OH)2的混合物

（資料）CuCO3和Cu(OH)2受熱均會分解生成對應(yīng)的兩種氧化物,無水CuSO4遇水變藍

（實驗）經(jīng)處理得到純凈、干燥的藍綠色固體。

（1）取適量固體，溶于_____溶液，產(chǎn)生氣泡，則猜測①不成立。

（2）另取適量固體，充分加熱，產(chǎn)生的氣體能使無水CuSO4變藍，則猜測_____（選填“②”或“③”）成立。

（延伸）經(jīng)檢測，該固體為xCu(OH)2·yCuCO3·zH2O，小組同學(xué)稱取24.0g固體，在老師的指導(dǎo)下進行如下實驗，確定晶體組成：

（3）實驗前，首先要_____；

（4）裝置C和D分別吸收生成的氣體，則D中最好盛放_____；（填字母）

a.澄清石灰水 b.濃硫酸 c.濃氫氧化鈉溶液

（5）B中反應(yīng)完全后，要通入一段時間空氣的目的是_____；

（6）實驗后，測得C增重3.6g，D中增重4.4g，則x:y:z=_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市2019屆3月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下面是某同學(xué)的“錯題集”中部分內(nèi)容，其中無需加以改正的是 ( )

A. 可燃物溫度達到著火點一定會發(fā)生燃燒 B. 二氧化碳滅火只利用其化學(xué)性質(zhì)

C. 洗潔精除去油污屬于溶解現(xiàn)象 D. 鐵在潮濕的空氣中容易生銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期3月模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

在醫(yī)療和家庭生活中，過氧化氫溶液作為一種“綠色消毒劑”被廣泛應(yīng)用。下面關(guān)于過氧化氫的說法中，正確的是 ( )

A. 過氧化氫是一種氧化物 B. 由氫分子和氧分子構(gòu)成

C. 氫、氧元素的質(zhì)量比是1:8 D. 氧元素的化合價為-2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期3月模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗數(shù)據(jù)合理的是 ( )

A. 用托盤天平稱量5.22克氯化鈉 B. 用10毫升量筒量取7.5毫升稀硫酸

C. 用100毫升燒杯量取9.8毫升水 D. 用pH試紙測得溶液的pH為4.2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：浙江省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四環(huán)相交處是甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)相互混合后出現(xiàn)的現(xiàn)象．下表中符合四環(huán)關(guān)系的是(　　)

甲

乙

丙

丁

A

K2CO3

HCl

Ca(OH)2

CuSO4

B

K2CO3

H2SO4

Ba(OH)2

石蕊

C

K2SO4

HCl

Ba(OH)2

石蕊

D

HCl

K2CO3

Ca(OH)2

酚酞

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，以下是部分實驗裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式__________，要制取6.4g氧氣，需高錳酸鉀的質(zhì)量為______；

（2）用排水法收集氧氣時，收集到的氧氣不純，原因是______________（寫出一點）

（3）組裝整套裝置時，需選用上圖中的B、C、E、F、H、M、O和________

（4）收集氧氣的操作如下，其正確順序為_________；

a．先裝藥品再檢查裝置氣密性

b．當氣體收集滿時，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上

c．實驗結(jié)束時，先撤導(dǎo)管后移酒精燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號既可以表示一種物質(zhì)，又可以表示該物質(zhì)的一個原子的是（ ）

A. Ne B. O2 C. CO2 D. Ba2+

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市銅山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（　　）

A. 濃鹽酸易揮發(fā)，用小木棍蘸取濃鹽酸，過一段時間后，小木棍變黑

B. 向硫酸銅溶液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液，可觀察到有藍色沉淀生成

C. 電解水實驗中，與電源負極相連的玻璃管內(nèi)生成的氣體能在空氣中燃燒

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案