質(zhì)量相同的鎂、鋅、鐵和足量的鹽酸反應(yīng)，放出氫氣最多的是
 
．
考點：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)各金屬的相對原子質(zhì)量和它們與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，計算出1g這些金屬分別與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量，再進(jìn)行比較即可．
解答：解：根據(jù)化學(xué)方程式：Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
可以看出：Mg的相對原子質(zhì)量為24，24g鎂可反應(yīng)生成2g氫氣，即1g鎂生成
1
12
克氫氣．
Zn的相對原子質(zhì)量為65，65g鋅可反應(yīng)生成2g氫氣，即1g鋅生成
1
32.5
克氫氣．
鐵的相對原子質(zhì)量56，56g鐵可反應(yīng)生成2g氫氣，即1g鐵生成
1
28
g氫氣．
因為
1
12
＞
1
28
＞
1
32.5
所以鎂放出的氫氣最多．
故答案為：鎂．
點評：本題主要考查學(xué)生運用化學(xué)方程式綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某工業(yè)廢水中含有大量的硫酸亞鐵、少量的硫酸銅和污泥．羅布同學(xué)設(shè)計了一個既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銅和硫酸亞鐵晶體，方案流程如圖所示．
（1）步驟①中需要采取的實驗操作是
 
（填操作名稱），該操作中玻璃棒的作用是
 
；
（2）步驟②中，需要加入過量的
 
，以確保完全置換出硫酸銅中的銅元素，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（3）為了得到純凈的硫酸亞鐵晶體，步驟③中需要加入適量的物質(zhì)是
 
；
（4）多吉同學(xué)認(rèn)為經(jīng)過步驟②后所得固體就是純凈的銅，不需要步驟③，你認(rèn)為他的觀點
 
（選填“合理”或“不合理”）；
（5）步驟④中，應(yīng)蒸發(fā)到出現(xiàn)
 
時停止加熱，利用余熱使濾液蒸干．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

合理使用化肥，有利于農(nóng)作物生長，下列有關(guān)化肥的說法中正確的是（　　）
A、為保證高產(chǎn)，盡量多施用化肥
B、不能將銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合施用
C、CO（NH2）2是一種常用的復(fù)合化肥
D、草木灰（有效成份為K2CO3）是農(nóng)村常用的一種磷肥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酸、堿、鹽在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中有很廣泛的應(yīng)用．回答下列問題：
（1）人體胃液中含有
 
，可以幫助消化．
（2）人被蚊蟲叮咬之后，蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處腫大痛癢．此時可以涂下列生活中的
 
（填序號），可以減輕痛癢．
A．牙膏（pH=8）B．肥皂水（pH=10）C．檸檬汁（pH=2）D．稀氨水（pH=10）
（3）化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用．現(xiàn)有①硫酸鉀；②硝酸銨；③磷礦粉；④氯化鉀四種化肥，其中從外觀可與其他化肥相區(qū)別的是
 
（填序號）．
（4）
 
是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一；在醫(yī)療上，它可以用來治療胃酸過多癥．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

近日，北京文物局在延慶發(fā)現(xiàn)距今1000余年的遼代“煉鐵”高爐遺址，其冶煉原理與現(xiàn)代技術(shù)基本一樣．當(dāng)時工人在爐后拉風(fēng)箱，從高爐上方傾入鐵礦石和木炭，融化的鐵水和爐渣會從高爐下方流出．
（1）下列關(guān)于生鐵的說法正確的是
 

A．人類使用金屬鋁的年代早于鐵
B．生鐵的硬度通常要比純鐵的硬度大
C．通過高爐煉得的鐵為純鐵
D．在遺址發(fā)掘的鐵塊銹跡斑斑，是因為鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑
（2）從高爐上方傾入鐵礦石和木炭，木炭的作用除了可以提供熱量，還可以提供
 

（3）工人拉風(fēng)箱為什么能促使?fàn)t中的燃料燃燒更旺？
（4）實驗室通過以下簡單實驗?zāi)M工業(yè)煉鐵的基本原理：

實驗過程中先通一氧化碳的目的
 
是硬質(zhì)玻璃管中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象
 
，該實驗的不足之處
 

（5）據(jù)推測，當(dāng)時的高爐能日產(chǎn)含鐵1.12t的生鐵，請問需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出：
（1）稀鹽酸與Mg，Al，F(xiàn)e反應(yīng)方程式
 
、
 
、
 

（2）稀硫酸與Mg，Al，F(xiàn)e反應(yīng)方程式
 
、
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）t1℃時，A、C兩種物質(zhì)的溶解度為
 
g．
（2）當(dāng)A中混有少量B時，可用
 
方法提純A．
（3）將t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)的重力分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化碳與人類的生產(chǎn)、生活關(guān)系十分密切．

（1）甲、乙是兩個有關(guān)二氧化碳的對比實驗，通過實驗，體現(xiàn)了二氧化碳的哪些性質(zhì)？（至少寫兩條）
（2）當(dāng)液態(tài)二氧化碳從滅火器中噴出后，會迅速氣化而撲滅火災(zāi)．請說明液態(tài)CO2滅火的原理．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在“實驗室用過氧化氫制取氧氣的制取、收集和驗滿”實驗中，錯誤的是（　�。�
A、
加入藥品
B、
收集氣體
C、
檢查裝置氣密性
D、
驗滿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案