合理使用化肥，有利于農(nóng)作物生長，下列有關(guān)化肥的說法中正確的是（　�。�
A、為保證高產(chǎn)，盡量多施用化肥
B、不能將銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合施用
C、CO（NH2）2是一種常用的復(fù)合化肥
D、草木灰（有效成份為K2CO3）是農(nóng)村常用的一種磷肥
考點：施用化肥對環(huán)境的影響,常見化肥的種類和作用
專題：常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：A、濫施濫用化肥會造成環(huán)境污染；
B、銨態(tài)氮肥和顯堿性物質(zhì)混合能生成氨氣，從而降低肥效；
C、同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥；
D、草木灰中含有碳酸鉀，屬于鉀肥．
解答：解：A、大量使用化肥會造成環(huán)境污染．錯誤；
B、不能將銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合施用．正確；
C、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥．錯誤；
D、草木灰是農(nóng)村常用的一種鉀肥．錯誤．
故選B．
點評：本題主要考查化肥的用途和對環(huán)境的影響，要充分理解保護環(huán)境的重要意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

震驚全國的“雙匯瘦肉精事件”再次警示人們對食品安全問題的關(guān)注．已知瘦肉精的化學(xué)式為C12H19Cl3N2O．則：瘦肉精共有
 
種元素組成；一個瘦肉精分子中共含有
 
個原子；在瘦肉精中
 
元素的質(zhì)量分數(shù)最��；在瘦肉精中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別下列各組物質(zhì)：
（1）白酒，白醋，食鹽水 
（2）氧化銅，堿式碳酸銅，硫酸銅，銅粉，鐵粉
（3）碳酸鈣，碳酸鈉，硫酸銅，氯化鐵
（4）三種白色粉末：CuSO4，CaO，NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組將一包鐵粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過濾，得到濾液A和固體B，并對濾液的組成進行探究．
【提出問題】濾液中的溶質(zhì)可能有哪些？
【提出猜想】①只有Zn（NO3）2②Zn（NO3）2、AgNO3③Zn（NO3）2、Fe（NO3）2④Zn（NO3）2、AgNO3、Fe（NO3）2
【交流討論】不合理的猜想是
 
（填標號），其理由是
 
；
【實驗探究一】若猜想①成立，通過以下實驗課確定固體B的成分，請將下表填寫完整．
實驗步驟現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
要少量固體B，滴加
 
有氣泡產(chǎn)生 
 
【實驗探究二】若猜想④成立，小組同學(xué)欲從該廢液中回收銀，并得到副產(chǎn)品硫酸亞鐵晶體．實驗方案如下：
（1）固體甲中含有的物質(zhì)是（填化學(xué)式）
 
；溶液乙的化學(xué)式為
 
．
（2）寫出步驟①的化學(xué)方程式：
 
．
（3）檢驗步驟①向廢水中加入A過量的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

只用一種試劑就能將NaOH、NaCl、BaCl2三種溶液鑒別出來，它是（　　）
A、硫酸銅溶液B、硫酸鈉溶液
C、酚酞試液D、硝酸鐵溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為除去粗鹽中含有的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，應(yīng)加入氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉等物質(zhì)，將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀過濾除去，再向濾液中加入適量的稀鹽酸得到精鹽水，該流程如圖所示：
（1）要使雜質(zhì)完全除去，加入氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉等物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)該
 
（填“少量”或“過量”）；
（2）操作①中需要進行攪拌，其目的是
 
；
（3）操作②中加入氯化鋇主要是為了除去
 
（填離子符號）；
（4）操作③和 ④
 
（填“可以”或“不可以”）顛倒；
（5）操作⑤中得到的沉淀共有
 
種；
（6）操作⑥中加入適量稀鹽酸溶液的目的是除去過量的
 
，將濾液的pH調(diào)為7．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小剛、小強和小利想利用氧化銅、稀硫酸和氫氧化鈉溶液來制取氫氧化銅，他們各自進行實驗：第一步：取氧化銅粉末于試管中加入稀硫酸再在酒精燈上加熱；
你預(yù)計試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
．
第二步：滴入氫氧化鈉溶液，三支試管中均沒有出現(xiàn)預(yù)料中的藍色絮狀沉淀：小剛的試管中是黑色渾濁；小強向試管中滴入十幾滴氫氧化鈉溶液還未見藍色沉淀出現(xiàn)；小利的試管中雖然出現(xiàn)過少量藍色沉淀但又馬上變成了黑色沉淀．于是三位同學(xué)開始探究實驗失敗的原因，經(jīng)過一番討論和觀察他們認為：
（1）小剛的試管中是
 
加得太多導(dǎo)致溶液變成黑色渾濁．
（2）小強的試管中是稀硫酸過量，如果讓你繼續(xù)完成他的實驗，最簡便的操作是
 
．
（3）小利的試管中曾經(jīng)出現(xiàn)的藍色沉淀是氫氧化銅，后來由于溶液溫度較高而分解成兩種氧化物，請寫出該反應(yīng)的方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

質(zhì)量相同的鎂、鋅、鐵和足量的鹽酸反應(yīng)，放出氫氣最多的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實驗中常常會出現(xiàn)意外情況，這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機會，要根據(jù)具體情況區(qū)別對待，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題．例如：
（1）用高錳酸鉀制氧氣時，水槽內(nèi)的水變紅，原因是
 
；
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部破裂，原因是
 
；
（3）稀釋濃硫酸時，出現(xiàn)液滴飛濺的現(xiàn)象，原因是
 
．

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同步練習(xí)冊答案