A. | 鎂的質(zhì)量5克,氧氣質(zhì)量3克,氧化鎂質(zhì)量8克 | |
B. | 鎂持質(zhì)量4.8克,氧氣質(zhì)量3.2克,氧化鎂質(zhì)量8克 | |
C. | 鎂的質(zhì)量3克,氧氣質(zhì)量5克,氧化鎂質(zhì)量8克 | |
D. | 鎂的質(zhì)量3.2克,氧氣質(zhì)量4.8克,氧化鎂質(zhì)量8克 |
分析 根據(jù)題干信息可知,鎂完全燃燒時(shí),生成氧化鎂.由它們反應(yīng)的化學(xué)方程式各種物質(zhì)的比例關(guān)系應(yīng)用于質(zhì)量守恒定律判斷選項(xiàng)正誤.
解答 解:由化學(xué)方程式2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO能夠可知:每有48份質(zhì)量的鎂和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下完全化合生成80份質(zhì)量的氧化鎂.即參加反應(yīng)的鎂、氧氣和生成的氧化鎂質(zhì)量之比=3:2:5;
A、不符合各比例關(guān)系,故錯(cuò)誤;
B、符合質(zhì)量守恒定律;故正確
C、不符合各比例關(guān)系,故錯(cuò)誤;
D、不符合各比例關(guān)系,故錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和即質(zhì)量守恒定律.在這里要注意“參加反應(yīng)”這四個(gè)字的含義.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20升 | B. | 21升 | C. | 87升 | D. | 79升 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向20℃時(shí)該溶液中加入少量水,溶液變稀 | |
B. | 向20℃時(shí)該溶液中加入少量硝酸鉀,硝酸鉀不再溶解 | |
C. | 取少量溶液降溫,有固體析出 | |
D. | 取少量溶液升高溫度,無(wú)固體析出 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用灼燒的方法區(qū)別腈綸和羊毛 | |
B. | 用pH試紙測(cè)白醋的酸堿度 | |
C. | 用食醋去除熱水瓶中的水垢 | |
D. | 用酚酞區(qū)別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì) | |
C. | 反應(yīng)中原子的個(gè)數(shù)沒有變 | |
D. | 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為3:2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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