10.如圖是電解水的裝置圖,請(qǐng)回答下列問題
(1)當(dāng)電解一段時(shí)間后,A試管中得到的氣體是H2(寫化學(xué)式)可用燃著的木條檢驗(yàn);B試管里得到的氣體是O2(寫化學(xué)式),可用帶火星的木條檢驗(yàn).電解完成后A、B兩試管里的氣體的體積比是2:1.
(2)通常要在水中加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸,目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(3)根據(jù)上述事實(shí)可以得出的結(jié)論是:
①水是由氫元素和氧元素組成的.
②揭示了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):在化學(xué)變化中,分子分成原子,原子又重新組成分子
(4)寫出電解水的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)電解水的現(xiàn)象及生成氣體的性質(zhì)分析;
(2)根據(jù)在水中加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性分析;
(3)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)分析水的組成、分子和原子的變化;
(4)根據(jù)電解水的反應(yīng)及反應(yīng)的特點(diǎn)分析.

解答 解:(1)電解完成后生成氫氣和氧氣的體積比是2:1,由電解水的裝置圖可知,A試管中得到的氣體是氫氣,可以用燃著的木條檢驗(yàn);B試管里得到的氣體是氧氣,可以用帶火星的木條檢驗(yàn);電解完成后A、B兩試管里的氣體的體積比是2:1;故填:H2;燃著的木條;O2;帶火星的木條;2:1;
(2)通常要在水中加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸,目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,故填:增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(3)①水是由氫元素和氧元素組成的,故填:氫元素和氧元素.
②揭示了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):在化學(xué)變化中,分子分成原子,原子又重新組成分子.故填:分子;分子.
(4)電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);故填:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;分解反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題以電解水實(shí)驗(yàn)為核心,綜合考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,以及反應(yīng)類型的判斷和化學(xué)反應(yīng)中分子原子的變化規(guī)律,解答時(shí)既要回想相關(guān)知識(shí),又要用概念去分析再合理判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

10.某同學(xué)用12.5g的石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不參加反應(yīng))與194.4g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),測(cè)得殘留物為202.5g,求
(1)生成CO24.4g
(2)求恰好完全反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問題.

(1)分析圖1,P點(diǎn)處A、B兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A=B(填“>”、“<”或“=”);取一定質(zhì)量的A的飽和溶液,將溶液溫度從t℃降低到10℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如何變化減小
(2)分析圖2,要使C的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的方法是:
①增加溶劑;②降低溫度.
(3)10℃時(shí),A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于溶液的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.固體、液體、氣體都可以做溶質(zhì)
B.NH4NO3溶解過程中,溶液溫度降低
C.夏天,魚塘中放置噴水泵的作用是增加水中氧氣的溶解量
D.25℃時(shí),將某KNO3飽和溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質(zhì)量不一定相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某金屬氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為M,若該金屬與氯元素結(jié)合,氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量為N,已知金屬在兩種化合物中的化合價(jià)相同,則金屬元素的化合價(jià)可能是( 。
A.$\frac{2N-M}{55}$B.$\frac{2M-N}{55}$C.$\frac{N-M}{27.5}$D.$\frac{M-N}{27.5}$

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某同學(xué)做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)1中澄清石灰水的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀.
(2)實(shí)驗(yàn)2中澄清石灰水的現(xiàn)象也是產(chǎn)生白色沉淀,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,有氫氧化鈣析出.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列操作中,不會(huì)污染儀器或藥品的是( 。
A.用后的滴管平放在實(shí)驗(yàn)桌上
B.藥品直接放在托盤上稱量
C.試劑瓶塞正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上
D.滴瓶上的滴管用后不用水沖洗直接放回滴瓶

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.用來表示二氧化碳的化學(xué)符號(hào)是CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( 。
A.t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是  a>b>c
B.t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質(zhì)不含結(jié)晶水)
C.將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c
D.t1℃時(shí)a的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案