化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具.請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號:
(1)銨根離子
 
;(2)兩個(gè)氮?dú)夥肿?div id="739bnmm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(3)3個(gè)硅原子
 
;(4)三氧化硫
 
;
(5)氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
;(6)氖氣
 
考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
(2)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(5)化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后.
(6)氖氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式.
解答:解:(1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.銨根離子可表示為NH4+
(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氮?dú)夥肿涌杀硎緸椋?N2
(3)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)硅原子表示為:3Si.
(4)三氧化硫的化學(xué)式為:SO3
(5)氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)可表示為:
+3
Fe
Cl3
(6)氖氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Ne.
故答案為:(1)NH4+;(2)2N2;(3)3Si;(4)SO3;(5)
+3
Fe
Cl3;(6)Ne.
點(diǎn)評:本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號等)的書寫和理解能力.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:
    【假     設(shè)】H2O2 生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)
    【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,各取同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液,分別加入相同質(zhì)量的 MnO2 和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需的時(shí)間.
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,B處收集氧氣的方法應(yīng)用
     
    法.
    【實(shí)驗(yàn)記錄】
    實(shí)驗(yàn)編號12
    反應(yīng)物5% H2O25% H2O2
    催化劑1g 水泥塊1g MnO2
    時(shí)間165秒46秒
    【結(jié)論】比較數(shù)據(jù)你得出的結(jié)論是
     

    【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證MnO2和水泥塊在化學(xué)反應(yīng)前后的
     
     和
     
    是否發(fā)生改變.
    分解H2O2 生成O2 的快慢與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究.(只要求提出一種影響H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)
    【假  設(shè)】:
     

    【實(shí)驗(yàn)方案】:
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    我們從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得的信息和推論中正確的是( 。
    A、水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
    B、一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素構(gòu)成的
    C、試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2:1
    D、試管a、b中所得氣體的體積比約為2:1

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是
     

    A.化學(xué)變化中,分子的個(gè)數(shù)可能改變         B.原子是最小的微粒,不可再分
    C.任何離子在化學(xué)變化中不能再分           D.
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    用化學(xué)用語填空:
    (1)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大,可作食品袋填充氣體的單質(zhì)
     
    (2)硫酸根離子
     
    ;(3)體溫計(jì)中填充的銀白色液體是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    了解物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),有助于認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì).
    (1)如圖表示核電荷數(shù)為11~17的元素最高和最低化合價(jià).
    ①從圖中可以看出,氯元素的最高正價(jià)是
     

    ②若某元素既可顯正價(jià),又可顯負(fù)價(jià),則最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)絕對值的代數(shù)和為
     

    ③寫出圖中元素的化合價(jià)隨著核電荷數(shù)遞增的一條變化規(guī)律
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

    其中屬于原子的是
     
    ;屬于陽離子的是
     

    表示同一種元素的是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列敘述正確的是( 。
    A、純凈物是由同種元素組成的
    B、由多種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
    C、由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
    D、含氧元素的化合物一定是氧化物

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    用分子的相關(guān)知識解釋生活中的現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
    A、“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運(yùn)動
    B、壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因?yàn)榉肿芋w積增大
    C、將石塊研磨成粉狀,說明分子變小了
    D、冰融化成水,說明分子種類發(fā)生改變

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