【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a_________、b_______。
(2)小明同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用:____________________填字母,下同,他若收集一瓶比較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是______。
(3)氨氣是一種密度小于空氣、極易溶于水的氣體,實驗室用氯化銨液體和熟石灰固體常溫下混合制取氨氣。制取氨氣的裝置應(yīng)選擇_____________。填字母
(4)某氣體采用裝置C進行收集,據(jù)此可推斷該氣體一定具備的物理性質(zhì)是_______________。
(5)某同學(xué)用B裝置制氧氣,觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用E裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃。其原因是__________________。
【答案】鐵架臺 酒精燈 A E BD 密度比空氣大 裝置漏氣
【解析】
(1)圖中a為鐵架臺,b為酒精燈。故填:鐵架臺;酒精燈;
(2)由于用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,所以小明同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用A;由于用排水法收集的氣體比較純凈,所以他若收集一瓶比較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是E。故填A;E;
(3)由于制取氨氣在常溫下進行,且氨氣是一種密度小于空氣、極易溶于水的氣體,所以實驗室用氯化銨液體和熟石灰固體常溫下混合制取氨氣。制取氨氣的裝置應(yīng)選擇BD。故填:BD;
(4)密度比空氣大,可用向上排空氣法收集;密度比空氣小,可用向下排空氣法收集。所以某氣體采用裝置C進行收集,說明其密度比空氣大。故填:密度比空氣大;
(5)某同學(xué)用B裝置制氧氣,觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用E裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃其原因是裝置漏氣。故填:裝置漏氣。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組用如圖所示自制裝置進行“人體吸入和呼出氣體成分”的探究。
(提出假設(shè))人體呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體
(進行實驗)
實驗 1
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
① | 在飲料瓶中裝水至沒過長吸管底端,對著短吸管緩慢吹氣 | 水從長吸管端快速流出 |
② | 將飲料瓶中裝滿水,對著短管吹氣,用排水法收集呼出氣體,將燃著的木條快速伸入飲料瓶中 | 飲料瓶中木條熄滅 |
③ | 將水倒掉,向飲料瓶中加入澄清石灰水至沒過長吸管底,從短吸管端吸氣 30 秒,觀察石灰水的變化;再從長吸管端吹氣 30 秒, 觀察石灰水的變化 |
(1)步驟①說明,自制裝置的氣密性_______(填“良好”或“不良”)。
(2)解釋步驟①中出現(xiàn)相應(yīng)實驗現(xiàn)象的原因:______。
(3)步驟②中的現(xiàn)象_______(填“能”或“不能”)證明呼出氣體中含二氧化碳,原因是______。
(4)若假設(shè)成立,步驟③中,預(yù)期會觀察到的現(xiàn)象是_______。
實驗2
實驗1中有同學(xué)發(fā)現(xiàn),吹氣一段時間后發(fā)現(xiàn),渾濁的石灰水重新變得澄清。他用上述裝置加入與實驗1等體積的石灰水,做下列實驗來研究這一問題。
實驗編號 | 石灰水濃度 | 持續(xù)吹氣時間 | 瓶底現(xiàn)象 |
2﹣1 | 0.16% | 30 秒 | 澄清石灰水變渾濁 |
2﹣2 | 0.16% | 2 分鐘 | 澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清 |
2﹣3 | 0.08% | 30 秒 | |
2﹣4 | 0.08% | 2 分鐘 | 澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清 |
(反思與評價)
(5)能說明石灰水重新變澄清與石灰水濃度有關(guān)的實驗是______(填實驗編號)。
(6)實驗Ⅰ中,吹氣時間均為 30 秒,有同學(xué)觀察到石灰水變澄清,而有的學(xué)生未觀察到,產(chǎn)生現(xiàn)象差異的可能原因是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究所利用熱分析儀對草酸鈣晶體(CaC2O4·xH2O)進行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量—分解溫度的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是
A.CaC2O4·xH2O中x=2
B.500~650℃范圍內(nèi)的殘留固體為CaC2O4
C.固體質(zhì)量由12.8g變?yōu)?/span>10.0g時發(fā)生的反應(yīng)為CaC2O4CaCO3 + CO↑
D.8000C以上時,固體成分的化學(xué)式為CaCO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室提供以下所示的常見儀器,供完成下列氣體制取實驗時選用。
(1)(4分)寫出下列儀器的名稱:
(2)(4分)實驗室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集O2時,必須選用上述儀器中的 (填序號),反應(yīng)化學(xué)方程式為為 。
(3)(4分)過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,常溫下是一種無色液體,它在二氧化錳的催化作用下能迅速分解,生成水和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。若實驗室采用該反應(yīng)來制取O2,并且在實驗過程中可以隨時添加雙氧水,則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的 (填序號)。
(4)(4分)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3,同時得到氯化鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,實驗制取和收集NH3必須選用上述儀器中的 (填序號)。
(5)(2分)若直接使用下圖所示裝置收集O2,
O2由 進入;若在裝置中充滿水,則O2應(yīng)由 口進入(填編號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】填寫下列分子式中數(shù)字2的意義:
______;
2Ca______;
______;
2N______;
______;
______;
______;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號表示:
(1)鉀元素 _______
(2)2個氮原子 __________
(3)3個水分子 _______;
(4)+4價的硫元素 _________;
(5)鎂離子 _________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不法分子在一些食品中過量添加甜蜜素(),會對人體造成一定危害。下列有關(guān)說法正確的是
A.甜蜜素由7種元素組成B.甜蜜素中金屬元素質(zhì)量分數(shù)最高
C.甜蜜素中碳、氫元素質(zhì)量比為6:1D.一個甜蜜素分子中共有23個原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小樂利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中燃燒匙內(nèi)的白磷用電加熱裝置點燃,瓶內(nèi)氣壓用氣體壓強傳感器測定,其變化如圖乙所示,則下列分析合理的是( )
A.t1時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓顯著增加,其原因是白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.從瓶內(nèi)氣壓達到最高點直至t2時刻,瓶內(nèi)溫度始終保持不變
C.t3時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加,其原因是氣體的體積減小
D.通過t2時刻瓶內(nèi)的氣壓值,可以計算得出氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)氧化汞加熱分解:_____;
(2)鎂條在氧氣中燃燒:_____;
(3)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣:____;
(4)鋁與硫酸銅溶液反應(yīng):______;
(5)稀硫酸與硝酸鋇溶液反應(yīng):_______.
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