空氣中含量最多的氣體是
 
,其次是
 
.空氣中各成分體積分?jǐn)?shù):
 
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題:空氣與水
分析:從空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算大約是:大約是氮?dú)庹迹?8%),氧氣占(21%),稀有氣體占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它氣體和雜質(zhì)占(0.03%)去分析.
解答:解:空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算大約是:大約是氮?dú)庹迹?8%),氧氣占(21%),稀有氣體占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它氣體和雜質(zhì)占(0.03%);其中含量最多的氣體是氮?dú),其次是氧氣;故答案為:氮(dú)?nbsp;   氧氣     氮?dú)庹迹?8%),氧氣占(21%),稀有氣體占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它氣體和雜質(zhì)占(0.03%).
點(diǎn)評(píng):記憶空氣成分是可以這樣記憶:氧二一,氮七八,0.94是稀氣,還有兩個(gè)0.03,二氧化碳和雜氣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是( 。
A、同種原子可能構(gòu)成不同分子
B、物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成
C、化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
D、分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有1 000g澄清石灰水,加入過量碳酸鈉溶液后,得到2.0g沉淀,求石灰水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某中性溶液中含有k+、Fe3+、Cl-、SO42-四種離子,其中K+、Fe3+、Cl-三種離子的個(gè)數(shù)比為5:2:3.則溶液中Fe3+與SO42-的個(gè)數(shù)比(  )
A、1:2B、1:3
C、2:3D、3:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行自己的理解與建構(gòu),并能結(jié)合具體事例進(jìn)行說明是一種很好的學(xué)習(xí)方法,請(qǐng)仿照示例在“判斷與解釋”欄中回答有關(guān)問題.
理解與建構(gòu)判斷與解釋
例1:?jiǎn)钨|(zhì)是由同種元素組成的,但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)正確
例2:溶質(zhì)具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液 不正確,如:水是均一、穩(wěn)定的物質(zhì),但不是溶液
練1:酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性
練2:任何原子核都有質(zhì)子和中子構(gòu)成
練3:復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將表面已氧化為氧化鎂的鎂條2.5g放入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,燒杯中溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前鹽酸與鎂條的總質(zhì)量少O.2g.求鎂條中氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示
2個(gè)銅離子
 
,3個(gè)硫酸根離子
 
,4個(gè)亞鐵離子
 
,4個(gè)鐵原子
 
,鐵元素的化合價(jià)為+3
 
,3個(gè)二氧化硫分子
 

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱:氧化鋁
 
氯化鈉
 
 水銀
 
H2O2
 
FeO
 
HNO3
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知X是一種堿,它可以發(fā)生如下反應(yīng):

(1)寫出圖示中有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A.
 
,B.
 
,C.
 
,D.
 

(2)寫出X與Na2S04反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)下列相關(guān)的說法解釋錯(cuò)誤的是( 。
A、能聞到花香--分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B、酒精與水混合后的體積小于二者體積之和--分子之間有間隔
C、同種元素組成的物質(zhì)是純凈物
D、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同--分子構(gòu)成不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案