14．“五一”、“十一”小長(zhǎng)假外出旅游是許多人喜愛(ài)的一種休閑方式．
（1）為防止旅途中皮膚意外擦傷后感染，人們需常備碘酒．碘酒中的溶劑是酒精．
（2）有時(shí)遇到蚊蟲(chóng)叮咬，蚊蟲(chóng)會(huì)分泌一些酸性物質(zhì)使皮膚奇癢難忍．可選用D來(lái)涂抹止癢．
A．食醋　　　 B．氫氧化鈉　　　 C．食鹽水　　　 D．牙膏或肥皂水
（3）在旅途中不可避免會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，我們提倡進(jìn)行分類處理．下列垃圾應(yīng)放入金屬類垃圾箱的是B；應(yīng)放入塑料類垃圾箱的是A．
A．礦泉水瓶　　　 B．鋁制易拉罐　　　 C．瓜果皮　　　 D．紙質(zhì)參觀券．

分析 （1）根據(jù)碘酒中的溶劑是酒精，溶質(zhì)是碘進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)顯酸性的物質(zhì)能和顯堿性的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)分析判斷；
（3）根據(jù)材料的分類來(lái)分析．

解答 解：（1）碘酒中的溶劑是酒精，溶質(zhì)是碘，故填：酒精；
（2）用顯堿性的物質(zhì)進(jìn)行中和，且不能對(duì)人體造成危害，食醋顯酸性、氫氧化鈉溶液雖然顯堿性，但是腐蝕性太強(qiáng)、食鹽水顯中性，故填：D；
（3）鋁制易拉罐屬于金屬材料，應(yīng)放入金屬類垃圾；礦泉水瓶子屬于塑料制品，應(yīng)放入塑料類垃圾箱．故填：B；A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)有溶液的組成、中和反應(yīng)和材料的分類等方面的知識(shí)，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）給氯酸鉀和二氧化錳的混合物充分加熱制得所需的氧氣后，為了分離、回收反應(yīng)后固體中的二氧化錳和氯化鉀，應(yīng)將反應(yīng)后的混合物依次經(jīng)過(guò)操作（甲圖中的）：A、C，再將得到的黑色固體用蒸餾水沖洗、晾干可得到二氧化錳，然后將得到的液體進(jìn)行操作；B可得到氯化鉀固體．
圖甲中某圖操作有一處錯(cuò)誤，指出該圖操作的具體錯(cuò)誤：沒(méi)有用玻璃棒攪拌；圖甲-C中玻璃棒的作用是引流．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用圖乙能制取H2、O2、CO2中哪兩種氣體？O2、CO2；．怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明此氣體是這兩種氣體中的哪一種氣體？用帶火星的木條放在集氣瓶?jī)?nèi)，如果復(fù)燃，則證明是氧氣．如果該氣體是光合作用的產(chǎn)物，寫(xiě)出用此圖發(fā)生裝置制取該氣體的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）對(duì)于圖丙：罩上燒杯的作用是防止生成的五氧化二磷污染空氣；對(duì)照①和③能夠得到可燃物燃燒需要的條件之一是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣，不必用到的儀器是（　　）
A．酒精燈B．長(zhǎng)頸漏斗C．導(dǎo)氣管D．集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．我國(guó)民間有端午掛艾草的習(xí)俗．艾草含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為：C15H10O2），有很高的藥用價(jià)值．請(qǐng)回答下列的問(wèn)題：
（1）黃酮素中含有3種元素，碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為3：2（填最簡(jiǎn)比）．
（2）黃酮素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.1%（結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．水是一種重要的自然資源．
（1）天然雨水可以用自上而下依次鋪有石子、粗砂、細(xì)砂的處理池進(jìn)行初步處理．該處理池的主要作用為過(guò)濾（填“沉淀”、“過(guò)濾”或“消毒”）．
（2）軟水不一定 是不含雜質(zhì)的水（填“一定”或“不一定”）．
（3）某些地區(qū)使用水窖儲(chǔ)存水，其中的水長(zhǎng)期放置會(huì)有異味，可以用活性炭除去水中的某些可溶性雜質(zhì)和異味，活性炭的作用主要是吸附．
（4）如圖為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)加入碎瓷片的作用為防止液體暴沸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．配平下列化學(xué)方程式：
（1）1N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3
（2）2C2H6+7O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO26H20
（3）3Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑
（4）1C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO26H20．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．下列A～F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荄、E、F （填字母）．
（2）D實(shí)驗(yàn)橫放的玻管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（3）E實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）F實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
①試管中收集到的氣體為H2 （填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．維生素C（化學(xué)式：C6H8O6）能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力．下列有關(guān)維生素C說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．屬于有機(jī)化合物B．其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C．一個(gè)分子由20個(gè)原子構(gòu)成D．其中三種元素的質(zhì)量比為6：8：6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．實(shí)驗(yàn)法是化學(xué)研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法．下列實(shí)驗(yàn)方案或措施合理的是（　�。�
A．用無(wú)色酚酞溶液檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)
B．按溶解、結(jié)晶、過(guò)濾的操作順序可以分離NaCl和KNO3的混合物
C．用玻璃棒蘸取食用白醋滴在潤(rùn)濕pH試紙上，測(cè)定其pH
D．將水沿?zé)诼谷霛饬蛩嶂兄频孟×蛩?/td>

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同步練習(xí)冊(cè)答案