16．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切聯(lián)系，對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)解釋正確的是（　�。�
選項(xiàng)現(xiàn)象或事實(shí)解釋
A洗滌劑能去除衣服上的油污洗滌劑具有乳化作用
B施肥時(shí)，草木灰與NH4Cl混合使用增強(qiáng)肥效
C黃豆和芝麻混合后振蕩分子之間有間隔
D液態(tài)二氧化碳可用于圖書(shū)館滅火降低圖書(shū)檔案的著火點(diǎn)
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)洗滌劑具有乳化作用進(jìn)行解答；
B、銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用；
C、根據(jù)分子很小不能用肉眼看到考慮；
D、液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸收大量的熱，降低溫度考慮．

解答 解：A、洗滌劑具有乳化作用，所以可用洗滌劑除去衣服上的油污，故A正確；
B、銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用，否則會(huì)生成氨氣，降低肥效，所施肥時(shí)，草木灰與NH4Cl不能混合使用，故B錯(cuò)；
C、分子很小不能用肉眼看到，黃豆和芝麻混合后振蕩，體積變小說(shuō)的是物質(zhì)之間有間隙，不能說(shuō)明分子之間有間隔，故C錯(cuò)；
D、液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸收大量的熱，使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下；不能降低著火點(diǎn)，故D錯(cuò)；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)與生活、生產(chǎn)實(shí)踐之間的聯(lián)系；要學(xué)會(huì)舉一反三，將化學(xué)用到生產(chǎn)生活中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，攪拌，能形成無(wú)色溶液的是（　�。�
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

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（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液．
（2）取實(shí)驗(yàn)（1）濾出的白色沉淀，向其中加入足量的鹽酸，沉淀完全溶解，產(chǎn)生無(wú)色氣體，則原白色粉末中一定含有CaCO3．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推斷：原白色粉末的組成有6種可能．
為進(jìn)一步探究原白色粉末的組成，取實(shí)驗(yàn)（1）得到的濾液，向其中通入二氧化碳，產(chǎn)生白色沉淀，則可推斷原白色粉末的組成為碳酸鈣、氫氧化鈉和氯化鋇或碳酸鈣、氫氧化鈉、氯化鋇、氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．點(diǎn)燃蠟燭，在蠟燭火焰上方罩一個(gè)干燥的冷燒杯，觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，證明石蠟燃燒有水生成；將罩在火焰上方的冷燒杯迅速取下，倒入少量澄清的石灰水，石灰水變渾濁，證明石蠟燃燒有二氧化碳生成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．現(xiàn)有A～F六種常見(jiàn)物質(zhì)，其中B是食品包裝中常用的干燥劑，A、B、C、三種白色固體部分含有同種金屬元素，E是固體單質(zhì)，D、E、F都含有同種非金屬元素，它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，請(qǐng)回答：
（1）E的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)，其名稱(chēng)是金剛石
（2）反應(yīng)F→D的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紅色固體粉末變成黑色粉末，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（3）寫(xiě)出上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中一個(gè)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
（4）物質(zhì)D的用途之一為滅火．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋以下現(xiàn)象：（填字母）
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（2）墻里開(kāi)花墻外香B．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

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