生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　　）
A、洗衣粉B、水
C、清澈的河水D、精制碘鹽
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．
解答：解：A、洗衣服中含有多種物質(zhì)和酶，屬于混合物，故A錯(cuò)；
B、水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確；
C、清澈的河水中含有水和多種可溶性物質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)；
D、精致碘鹽中含有碘酸鉀和氯化鈉，屬于混合物，故D錯(cuò)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是（　�。�
選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性
A給籃球充氣分子間有間隔
B100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL分子是有質(zhì)量的
C墻內(nèi)開花墻外香分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
D水通電分解可得到氫氣和氧氣化學(xué)變化中分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖：

請(qǐng)通過(guò)比較、歸納，回答下列問(wèn)題：
（1）元素組成上，甲烷和二氧化碳的不同點(diǎn)是
 
；
（2）分子結(jié)構(gòu)上，氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是
 
；
（3）微觀角度上，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D、木炭在氧氣中燃燒放出白光，生成能使澄清石灰水變混濁的二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、任何物質(zhì)都能用化學(xué)式表示
B、相對(duì)分子質(zhì)量就是分子的實(shí)際質(zhì)量
C、化學(xué)式只反映物質(zhì)的宏觀組成
D、相對(duì)分子質(zhì)量也是個(gè)比值

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、空氣B、碘酒C、冰水D、礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

四川汶川大地震后，為了防止災(zāi)后疫情出現(xiàn)，防疫人員用過(guò)氧乙酸（C2H4O3）和次氯酸鈉（NaClO）進(jìn)行消毒，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、次氯酸鈉中氯的化合價(jià)為-1價(jià)
B、過(guò)氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C、過(guò)氧乙酸相對(duì)分子質(zhì)量為76
D、過(guò)氧乙酸中碳，氫，氧元素質(zhì)量比為2：4：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

區(qū)別下列物質(zhì)所用的實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、空氣與氧氣--燃著的木條
B、碳酸鈣與氯化鈉--水
C、二氧化錳與氧化銅--顏色
D、二氧化碳與氮?dú)?-石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

二氧化碳是由
 
 組成，由
 
構(gòu)成．二氧化碳分子是由
 
構(gòu)．

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