下列說法正確的是（　　）
A、任何物質(zhì)都能用化學(xué)式表示
B、相對(duì)分子質(zhì)量就是分子的實(shí)際質(zhì)量
C、化學(xué)式只反映物質(zhì)的宏觀組成
D、相對(duì)分子質(zhì)量也是個(gè)比值
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：A．根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析；B．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的概念來(lái)分析；C．根據(jù)化學(xué)式的意義來(lái)分析；D．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來(lái)分析．
解答：解：A．混合物的組成不固定，不能書寫化學(xué)式，只有純凈物才有化學(xué)式，故錯(cuò)誤；
B．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的概念知，相對(duì)分子質(zhì)量不是分子的實(shí)際質(zhì)量．故錯(cuò)誤；
C．根據(jù)化學(xué)式的意義可知，化學(xué)式可以表示宏觀、微觀兩方面的意義，故錯(cuò)誤；
D．相對(duì)分子質(zhì)量是對(duì)相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行求和，相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，則相對(duì)分子質(zhì)量也是一個(gè)比值，故正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)相對(duì)分子質(zhì)量概念的理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）5個(gè)鉀原子
 
（2）4個(gè)銨根離子
 
（3）2個(gè)氧分子
 

（4）氧化鎂中+2價(jià)的鎂元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象，即在雷雨過后，植物生長(zhǎng)得更好．下面一段短文就是敘述雷雨中發(fā)生的一系列化學(xué)過程：
①空氣中的N2 在放電條件下與O2 直接化合生成無(wú)色不溶于水的一氧化氮?dú)怏w；②一氧化氮的密度比空氣略小，不穩(wěn)定，常溫就易與空氣中的O2 反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w；③二氧化氮?dú)怏w有毒，易與水反應(yīng)生成硝酸（HNO3）和一氧化氮；④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上，同土壤中的礦物相互作用，生成可溶于水的硝酸鹽．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）上述短文中，對(duì)二氧化氮化學(xué)性質(zhì)有描述的是
 
（填序號(hào)）；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí)，不能采用下列收集方法收集的是
 
；
A．向上排空氣法 B．向下排空氣法 C．排水法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線上填上相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)：①食鹽水 ②液氧  ③凈化后的空氣  ④硫   ⑤冰水混合物⑥高錳酸鉀
（1）屬于混合物的是
 
；
（2）屬于純凈物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義：
（1）2He
 
；   
（2）2NO
 
；
（3）SO2
 
；
（4）02-
 
； 
（5）S
-2
O3
 
；
（6）2OH-
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�
A、洗衣粉B、水
C、清澈的河水D、精制碘鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、新鮮空氣B、澄清石灰水
C、氮?dú)?/td>D、加碘鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列詩(shī)句包含化學(xué)變化的是（　�。�
A、白玉為堂金做馬
B、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少
C、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
D、大河上下，頓失滔滔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后，在實(shí)驗(yàn)室找到的一種銀白色金屬R做如下探究：
（1）通過觀察金屬R具有下表的物理性質(zhì)：
顏色、狀態(tài)硬度密度熔點(diǎn)導(dǎo)電性導(dǎo)熱性延展性
銀白色固體較軟2.70g/cm3660.4℃良好良好良好
試推斷該金屬可能的一種用途
 
；
（2）將金屬R投入稀鹽酸中，金屬表面有氣泡冒出．則該金屬R在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫的
 
（選填“前面”或“后面”）．
（3）為了比較金屬R與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，興趣小組設(shè)計(jì)下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下表：
你的一種猜想驗(yàn)證方法現(xiàn)象結(jié)論
金屬R的活動(dòng)性比鐵
 
將金屬R投入
 

溶液中		金屬R表面有黑色的物質(zhì)析出猜想
 
（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）
（4）請(qǐng)根據(jù)上述的信息，標(biāo)出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置．

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