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下列關于氧氣和氮氣兩種氣體的說法正確的是（　�。�
①氧氣在空氣中的體積分數約為78%
②氮氣沒有毒性，但不能供給呼吸
③氧氣能支持燃燒，是一種可燃性氣體
④氮氣性質不活潑且無毒，所以可以充在食品包裝袋里作保護氣
⑤區(qū)別兩個瓶內的氮氣和氧氣可用帶火星的木條．
A、②③④B、①③⑤
C、②④⑤D、①③④⑤
考點：空氣的成分及各成分的體積分數,氧氣的化學性質,常見氣體的用途
專題：空氣與水
分析：根據空氣中各成分的體積分數以及氣體的性質進行解答，其中氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質0.03%；空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四．
解答：解：①氧氣在空氣中的體積分數約為21%，故錯誤；
②氮氣沒有毒性，但不能供給呼吸，故正確；
③氧氣能支持燃燒，是一種助燃性氣體，而不是可燃性的氣體，故錯誤；
④氮氣性質不活潑且無毒，所以可以充在食品包裝袋里作保護氣，故正確；
⑤氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，所以區(qū)別兩個瓶內的氮氣和氧氣可用帶火星的木條，故正確．
故選：C．
點評：本考點考查了空氣中各種氣體的含量，同學們要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

按要求用正確的化學符號回答．
（1）2個氮原子
 
；
（2）3個硫酸根離子
 
；
（3）硝酸銀
 
；
（4）保持水的化學性質的最小粒子是
 
；
（5）氧化鋁中鋁元素顯+3價
 
．
（6）四個五氧化二磷分子
 
．
（7）熟石灰
 

（8）干冰
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質燃燒時，一定有火焰產生的是（　�。�
A、鎂條B、木炭C、鐵絲D、硫粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

氫氧化鋁和硫酸反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是幾種微粒的結構示意簡圖：
（1）A-E共表示
 
種元素．
（2）表示陽離子的粒子是
 
．（填序號，下同）
（3）在化學反應中易獲得電子的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一次用餐中，同學們對燃料“固體酒精”產生了好奇，于是對其成分進行研究．
【查閱資料】
該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質量比混合制成．
【提出問題】
固體酒精中的氫氧化鈉是否變質？
【實驗探究】（1）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現燒杯底部有白色沉淀，取沉淀與試管中加稀鹽酸，有氣泡產生，寫出白色沉淀產生氣體的化學方程式
 

分析實驗并結合資料得出氫氧化鈉已變質．
為進一步確定氫氧化鈉的變質程度，按圖探究．
（2）甲組取燒杯上層清夜于兩支試管中，按圖探究．
方案  
現象溶液變紅產生
 
結論清液中有氫氧化鈉清液中有碳酸鈉
（3）乙組認為甲組實驗不能證明清夜中一定有氫氧化鈉，理由是
 
．他們另取燒杯中上層清夜，加足量氯化鋇溶液，充分反應后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅．
【實驗結論】經討論一致認為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質．
（4）【反思與評價】乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是
 
．
（5）【拓展應用】要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質，可選擇適量的
 
．
A．Ba（OH）2溶液      B．CaCl2溶液      C．Ca（OH）2溶液
（6）【表達與交流】固體氫氧化鈉在空氣中易
 
，因此氫氧化鈉固體必須密封保存．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學方程式書寫正確的是（　�。�
A、2P+5O2
 點燃 
.
 
 P2O5
B、2KMnO4
  △  
.
 
 K2MnO4+MnO2+O2↑
C、2H2O
 通電 
.
 
H2+02
D、H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）用適當的數字和符號表示：
氮原子
 
3個鋁離子
 
2個鈣離子
 
鎂離子
 
鈉元素
 
 三個磷原子
 
氬氣
 
氮氣
 
兩個氧分子
 
-2價的硫元素
 
硫酸根離子
 
2個銨根離子
 
氧化鋁中鋁的化合價為+3價
 

（2）說出下列符號的意義
O：
 
、
 
；Mg2+：
 
；2H：
 
；2Cl-：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“生命可貴，安全第一”下列采取的安全措施錯誤的是（　　）
A、用煤爐取暖，在煤爐上放一壺水以防止煤氣中毒
B、點燃氫氣前，應先檢驗氧氣的純度
C、晚上煤氣泄漏，立即開窗通風
D、進入久未開啟的菜窯，先用蠟燭做燈火實驗

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