9.酸在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用.請回答下列問題:
(1)胃液中有助于消化的酸是鹽酸.
(2)濃硫酸常用做某些氣體的干燥劑,主要是利用了濃硫酸的吸水性.
(3)由①CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,②K2O+2HNO3═2KNO3+N2O,③Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O推斷,常溫下,酸與金屬氧化物反應(yīng)的規(guī)律是酸與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水.

分析 胃液中含有鹽酸;
濃硫酸具有吸水性,可以用作氣體的干燥劑;
根據(jù)反應(yīng)可以總結(jié)規(guī)律.

解答 解:(1)胃液中有助于消化的酸是鹽酸.
故填:鹽酸.
(2)濃硫酸常用做某些氣體的干燥劑,主要是利用了濃硫酸的吸水性.
故填:吸水.
(3)由①CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,②K2O+2HNO3═2KNO3+N2O,③Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O推斷,常溫下,酸與金屬氧化物反應(yīng)的規(guī)律是酸與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水.
故填:酸與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水.

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì),才能夠判斷物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化時的反應(yīng)物和生成物,從而可以進行各方面的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.加適量物質(zhì)除去下列括號中的雜質(zhì).并不引入雜質(zhì).用化學(xué)方程式表示
KN03(KCl)KCl+AgNO3═KNO3+AgCl↓;NaCl(Na2CO3)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(合理即可)
NaNO3(CuS04)Ba(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+BaSO4↓;NaCl(MgCl2)2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl
FeS04(CuSO4)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.某種瘦肉精的化學(xué)式為C12H18OCl2N2.下列關(guān)于這種瘦肉精的說法正確的是( 。
A.是無機化合物
B.碳、氫、氧 3種元素的質(zhì)量比為72:9:8
C.相對分子質(zhì)量為277g
D.由C12H18O、Cl2、N2 3種分子組成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.化學(xué)就在我們身邊,我們的生活離不開化學(xué)物質(zhì).現(xiàn)有以下六種物質(zhì):①聚乙烯;②明礬;③氧化鋁;④硝酸鉀;⑤酒精;⑥碳酸氫鈉.請選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號填空:
(1)可作為火鍋燃料的是⑤;
(2)可作食品包裝材料的是①;
(3)可用焙制糕點的是⑥; 
(4)常作為復(fù)合肥料使用的是④.
(5)可用于凈水的是②.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.請運用你在初中學(xué)過的化學(xué)知識和技能,解決下列生活中的實際問題
①除去冰箱中的異味,可在冰箱中放入活性炭;
②海產(chǎn)品魚蝦中富含基本營養(yǎng)素(糖類、油脂、蛋白質(zhì))中的蛋白質(zhì).海產(chǎn)品容易腐爛變質(zhì),不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品防腐保鮮(填“能”或“不能”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t℃時,A、B、C的溶解度由大到小的順序是A>B>C
(2)將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t℃降到0℃時,析出晶體最多的是A,無晶體析出的是C.
(3)為使B的飽和溶液中的溶質(zhì)全部析出,可采用蒸發(fā)結(jié)晶方法.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在一定質(zhì)量、一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,則反應(yīng)后溶液的pH應(yīng)當(dāng)是( 。
A.等于7B.小于7C.大于7D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)如圖所示,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a長頸漏斗.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母).實驗時該裝置試管中應(yīng)放一團棉花,其目的是加熱時,防止固體藥品飛散隨氧氣流進入導(dǎo)管或造成堵塞;發(fā)應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗制取二氧化碳氣體,若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從長管端(長管或短管)進入.如果用E裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從b端進入(填“b”或“c”).
(4)今年我市初中化學(xué)實驗考查的內(nèi)容是“實驗室制取二氧化碳氣體”,請回答下列相關(guān)問題:
①下列有關(guān)連接儀器方法的描述中,錯誤的是:C(填序號).
A.將單孔膠塞的約二分之一旋進試管口
B.乳膠管與玻璃管連接前用水潤濕管口
C.乳膠管一端塞進玻璃導(dǎo)管內(nèi)
D.玻璃導(dǎo)管口一端旋進乳膠管一端
②圖1是某人設(shè)計的制取并收集二氧化碳的示意圖,其中發(fā)生裝置部分有兩處錯誤,寫出實驗制備二氧化碳氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
③“實驗是檢驗化學(xué)原理的最高法庭”.下列有關(guān)實驗室收集二氧化碳方法的敘述中.符合實驗事實的是:C(填序號).
A.因為CO2能溶于水,一定不能用排水法收集CO2
B.因為CO2溶解性并不強,與水反應(yīng)生成的碳酸又很不穩(wěn)定,可用排水法收集CO2
C.通常情況下,CO2密度大于空氣,只能用向上排空氣法收集CO2
(5)如圖2所示,向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,旋緊膠塞,上、下持續(xù)振蕩一定時間.
①寫出實驗室鑒定CO2的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
②充分振蕩后,試管內(nèi)壓強<試管外大氣壓強(選填“>”或“=”或“<”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中說法錯誤的是(  )
A.鎂燃燒變成氧化鎂時,鎂原子的核電荷數(shù)發(fā)生了變化
B.氧氣受熱后體積變大,是因為分子受熱后分子間間隔變大了
C.水電解生成氧氣和氫氣,是因為分子在化學(xué)變化中可以改變
D.未見飯菜就聞到飯菜的香味,說明分子在不停地運動

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案