12.某課外小組研究“影響H2O2 生成O2快慢的因素”的課題.通過查閱資料,他們提出如下猜想.
【提出猜想】催化劑和反應物濃度都會影響H2O2 生成O2的快慢
【實驗過程】實驗裝置圖如圖:
實驗操作:檢查裝置氣密性良好.將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中,立即收集一瓶放出的氣體.
實驗記錄
實驗編號
反應物5%H2O2100mL5%H2O23%H2O2100mL
加入固體0.5g氯化鈉固體0.5g二氧化錳
收集氣體的時間165s46s80s
(1)H2O2溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)實驗②中加入H2O2的體積為100mL.
(3)實驗③中加入的固體和用量為0.5g二氧化錳.
【結論】該探究過程得出的結論是使用催化劑、增大反應物濃度可以加快H2O2生成O2的速度(或催化劑和反應物濃度都會影響H2O2生成O2的快慢);.
【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2后反應明顯加快.小紅提出,為了更好的證明二氧化錳和氯化鈉是否對H2O2 生成O2快慢有影響,還應該增加一組對比實驗.該實驗選用的藥品和用量為5%H2O2100mL(不加其他催化劑).
【實驗拓展】小紅用收集的氣體進行氧氣的性質實驗.
(1)檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條插入集氣瓶中,木條復燃,證明集氣瓶中為氧氣.
(2)小紅發(fā)現(xiàn)用該氣體進行氧氣的性質實驗,現(xiàn)象都不明顯.造成這種結果的原因是反應后首先排出的是錐形瓶中的空氣,因此立即收集放出的氣體中氧氣純度不高,導致鐵絲無法在收集的氣體中燃燒現(xiàn)象不明顯.

分析 【實驗記錄】從實驗記錄①和②中看出若利用相同濃度雙氧水,加入不同物質作催化劑時的情況,表明影響化學反應速率的催化劑因素,要設計合理的對比試驗,必須固定一個量而另一個量不同來得結論
【實驗拓展】主要考查實驗基本理論和實驗基本問題的分析.
②除了催化劑,反應物的濃度對反應快慢可能有影響.設計合理的對比試驗,利用不同質量分數(shù)的過氧化氫溶液,創(chuàng)設其他條件相同的情況下進行反應速度的探究.

解答 解:實驗記錄:(1)熟記雙氧水制備氧氣的化學方程式;
(2)和(3)學會設計合理的對比試驗,利用不同質量分數(shù)的過氧化氫溶液,創(chuàng)設催化劑相同的情況下進行反應速度快慢的探究,從而得出結論;(2)實驗②中加入H2O2的體積應該與①、③相同,所以為100mL.
(3)實驗③中加入的固體和用量應該與①、②中質量相同,而催化劑不同,所以為0.5g二氧化錳.
【反思】只有過氧化氫溶液,而沒有催化劑的狀態(tài)時觀察生成氧氣的速率,所以該實驗選用的藥品和用量為5%H2O2100mL(不加其他催化劑);
【實驗拓展】(1)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,所以檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條插入集氣瓶中,木條復燃,證明集氣瓶中為氧氣.
(2)除了催化劑,反應物的濃度對反應快慢可能有影響.設計合理的對比試驗,利用不同質量分數(shù)的過氧化氫溶液,創(chuàng)設其他條件相同的情況下進行反應速度的探究.
故答案為:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)100;
(3)0.5g二氧化錳;
【結論】使用催化劑、增大反應物濃度可以加快H2O2生成O2的速度(或催化劑和反應物濃度都會影響H2O2生成O2的快慢);
【反思】5%H2O2100mL(不加其他催化劑).
[實驗拓展](1)將帶火星的木條插入集氣瓶中,木條復燃,證明集氣瓶中為氧氣.
(2)反應后首先排出的是錐形瓶中的空氣,因此立即收集放出的氣體中氧氣純度不高,導致鐵絲無法在收集的氣體中燃燒現(xiàn)象不明顯.

點評 本題考查知識點比較多:包括過氧化氫制取氧氣的原理、氧氣的檢驗、以及探究影響化學反應速率的因素、根據(jù)實驗需要設計合理的對比試驗等內容,并且考查學生分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
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