【題目】據報道,2022年底前我市主城區(qū)的居民,將告別使用了110年的人工煤氣,普遍使用上高效、安全的天然氣。根據下表中提供的相關資料,回答問題:
天然氣 | 人工煤氣 | 注 | |
主要成分 | 甲烷(CH4) | H2,CH4,CO | 爆炸極限:可燃性氣體等在空氣中達到一定的含量時,遇到火源就會發(fā)生爆炸的含量范圍。 |
爆炸極限 | 5%-15% | 4.8%-50% | |
有害性 | 一般不使人中毒 | 極易使人中毒 | |
熱值 | 約3.5×x107J/m4 | 約1.5x107J/m3 |
(1)與人工煤氣相比,為什么說天然氣做燃料更高效、安全?_________
(2)天然氣燃具的進空氣管道比人工煤氣燃具的粗。根據“同溫同壓下,氣體的體積(V)與分子數(N)之間成正比”的結論,說明其中的道理。__________
【答案】天然氣熱值比人工煤氣的高,等體積的兩種氣體燃燒時,它產生的熱量多;天然氣的主要成分是甲烷,一般不使人中毒,人工煤氣中的一氧化碳極易使人中毒;它與空氣混合后,其含量達到15%以上時,遇到火源就安靜燃燒,不易發(fā)生爆炸。 同溫同壓下,氣體體積與分子數目成正比,CH4、H2、CO分別在空氣中充分燃燒的方程式為、、,根據方程式可知、、,天然氣主要成分為甲烷,而人工煤氣中,除了含有甲烷,還含有氫氣和一氧化碳,等體積的天然氣與人工煤氣相比,消耗的氧氣量要多,因此天然氣燃具進風管比人工煤氣燃具的粗。
【解析】
閱讀相關資料可知:
(1)與人工煤氣相比,天然氣做燃料更高效、安全是因為天然氣熱值比人工煤氣的高,等體積的兩種氣體燃燒時,它產生的熱量多;天然氣的主要成分是甲烷,一般不使人中毒,人工煤氣中的一氧化碳極易使人中毒;它與空氣混合后,其含量達到15%以上時,遇到火源就安靜燃燒,不易發(fā)生爆炸。
(2)同溫同壓下,氣體體積與分子數目成正比,CH4,H2、CO分別在空氣中充分燃燒的方程式為、、,根據方程式可知、、,天然氣主要成分為甲烷,而人工煤氣中,除了含有甲烷,還含有氫氣和一氧化碳,等體積的天然氣與人工煤氣相比,消耗的氧氣量要多,因此天然氣燃具進風管比人工煤氣燃具的粗。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質量與所加氫氧化鋇溶液的質量之間的關系如圖所示。下列相關說法正確的是
A.加入氫氧化鋇溶液至過量,共發(fā)生了三個化學反應
B.該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉
C.反應過程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇
D.到達b點時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質的質量是17.1g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海水可制備純堿和金屬鎂,其流程如圖1所示:
(1)粗鹽中含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質,為除去這些雜質而得到精鹽,進行如下操作:①溶解;②加過量的 溶液;③加過量的溶液;④加過量的溶液;⑤過濾;⑥加適量的鹽酸;⑦蒸發(fā)結晶。加過量的溶液的作用是__________,加適量的鹽酸的作用是__________。步驟Ⅴ所加的酸是______。
(2)某化學興趣小組的同學對我市制堿廠進行了調查。該廠利用的是侯氏制堿法,侯氏制堿法的關鍵步驟是先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨,______先析出。
①工廠用的鍋爐用酸洗去水垢。水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,酸洗時用稀鹽酸而不用稀硫酸的原因是__________。
②該廠某車間的廢液中,可能含有鹽酸、硫酸、碳酸鈉、氯化鈉、氯化鎂中的一種或幾種,為了探究其組成,做了如下實驗:
步驟一:取廢液少許測其;
步驟二:向一定質量的該廢液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,開始沒有沉淀,過一會兒,有沉淀產生。生成沉淀的質量與所加氫氧化鋇溶液的質量之間的關系如圖2步驟二所示。
該廢液的組成是______(填序號)。
A 一定含有鹽酸、氯化鎂,一定沒有硫酸,可能含有氯化鈉
B 一定含有鹽酸、氯化鎂,一定沒有硫酸、碳酸鈉,可能含有氯化鈉
C 一定含有硫酸、氯化鎂,一定沒有鹽酸、碳酸鈉,可能含有氯化鈉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是化學實驗室內幾種常用的實驗裝置,請回答:
(1)某同學用A裝置取并收集一瓶氧氣,反應的化學反應方程式為_________,采用排水集氣法收集氧氣不純原因可能是____。
(2)若用高錳酸鉀制氧氣,下列操作①點燃酒精燈,加熱②檢查裝置氣密性③裝藥品,固定裝置④排水法收集氣體⑤從水槽中取出導管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器,正確順序是___________。
A ⑦②③①④⑤⑥ B ⑦③②①④⑥⑤
C ⑤⑦③②①④⑥ D ⑦②③①④⑥⑤
(3)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,應選用的發(fā)生裝置是___________;收集裝置是___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】兩種氣體發(fā)生反應的示意圖如下,其中相同的球代表同種原子。說法正確的是
A.生成物一定是混合物
B.分子在化學變化中不可再分
C.化學反應前后原子的種類不變
D.生成物之間的微粒個數比為1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空;
(1)寫出圖中儀器a名稱_______;
(2)實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式是_______;
(3)若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管_______(填①或②)通入;
(4)己知氮氣的密度比空氣小,極易溶于水?捎眉訜釟溲趸}和氯化銨固體混合物的方法制得,制取氨氣的發(fā)生裝置應選擇_______(填字母序號,下同),收集該氣體可選用的裝置是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】歸納和比較是學習化學的重要方法。對待同一個問題,從不同角度我們可以找到不同的規(guī)律,從而得出不同的答案。請按照要求及示例填寫下表:與眾不同的物質
物質 | 與眾不同的物質 | 理由 |
KCl、K2SO4、K2CO3、BaCO3 | KCl | KCl中不含氧元素,其他物質中都含氧元素 |
_________ | _________ |
(2)甲酸是一種無色、有刺激性氣味的液體,有較強的腐蝕性。小明想知道甲酸是否具有酸性,做了如下探究:
①他作出的猜想是“甲酸具有酸性”。你認為下列哪一項實驗設計能夠檢驗這一猜想?請用圖中字母表示___________;
②若小明的猜想是正確的,則甲酸就會像鹽酸那樣,能與碳酸鈉反應。已知甲酸(HCOOH)在水分子的作用可以解離出H+和HCOO-。請寫出甲酸與碳酸鈉反應的化學方程式:____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結合如圖實驗裝置,回答下列問題。
(1)圖中 a、b 儀器的名稱:a_______,b_______。
(2)用高錳酸鉀固體制較純凈的氧氣選用的制取裝置是_______,反應的化學方程式_______;若用 D 裝置收集 O2,則氣體收集完畢時,應怎樣操作才合理?_______(填序號:①先熄滅酒精燈再將導管移出水面。②將導管移出水 面再熄滅酒精燈);若用 E 裝置收集 O2,則氣體應從_______端通入(填“c”或“d”)。
(3)在常溫條件下用塊狀固體和液體制取氣體時,改用 C 裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替 B 裝置的優(yōu)點是_______。下列反應適用于該裝置的是_______(填序號)。
①大理石和稀鹽酸②碳酸鈉固體粉末和稀硫酸③鋅粒與稀硫酸④過氧化氫溶液與二氧化錳
(4)已知過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色粉末固體,常溫下可與水反應生成氫氧化鈉和氧氣,如果用這種方法制取氧氣,發(fā)生裝置應選擇_______,有關反應化學方程式為_______。
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