20．水電解時，在電源正極得到氧氣，負極得到氫氣，它們的體積比為1：2，它們的質量比為8：1．水電解的化學方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．．

分析 根據(jù)電解水試驗的現(xiàn)象和結論分析回答，電解水時正氧負氫，氫二氧一．

解答 解：水電解時，在電源正極得到氧氣，負極得到氫氣，它們的體積比為1：2，它們的質量比為8：1．水電解的化學方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
故答為：氧；氫；1：2；8：1；2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

點評 本題較為簡單，了解電解水實驗的現(xiàn)象和結論即可分析回答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．將200g溶質質量分數(shù)為10%的蔗糖溶液，蒸發(fā)水變成溶質質量分數(shù)為20%的蔗糖溶液，需蒸發(fā)水的質量為（　�。�
A．90gB．150gC．100gD．80g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列圖象不能正確反映其對應變化關系的是（　�。�
A．
表示用一定量的過氧化氫溶液在有無催化劑的條件下制取氧氣
B．
表示一定質量的石灰石在密閉容器中煅燒的過程
C．
表示分別向鋅粉和鐵粉（均足量）中加入等質量、等濃度的稀硫酸
D．
表示向一定溫度下的飽和硝酸鉀溶液中逐漸加入硝酸鉀晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．請用所學的化學知識填空．
（1）現(xiàn)有四種物質，選擇相應物質的字母填空：
A．氧氣     B．石墨     C．干冰      D．氖氣
①可用于醫(yī)療急救的是A；   ②可用于人工降雨的是C；
③可用于制霓紅燈的是D；   ④可用于制鉛筆芯的是B．
（2）化學與人類生活息息相關．請回答下列問題：
①活性炭除去水中的異味，利用了活性炭的吸附作用；
②炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是隔絕氧氣；
③長期飲用硬水對人體健康不利．生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸；
④打火機中的燃料主要成分可表示為C4H10，其完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水．請寫出C4H10完全燃燒的化學方程式：2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H20．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列關于“一定”的說法中，正確的是（　�。�
A．含氧化合物一定是氧化物
B．由同種元素組成的物質一定是單質
C．由分子構成的純凈物一定只含一種分子
D．只生成一種物質的化學反應一定是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．實驗室選用下列裝置制取氧氣．根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出圖中a、b儀器的名稱：a分液漏斗，b集氣瓶．
（2）用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）裝入藥品前應先檢查氣密性．要收集一瓶干燥的氧氣，應先將氧氣通過E裝置，并在E裝置中盛放濃硫酸，氣體應從導管d端通入（填“c”或“d”），此時收集裝置應選用B（填“B”、“C”或“D”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．某同學向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣，相關數(shù)據(jù)如表：
反應前 反應后
 過氧化氫溶液質量/g 二氧化錳質量/g 固體與液體混合物質量/g
 68.0 0.166.5
請計算：
（1）該同學制得氧氣的質量為1.6g．
（2）計算該同學所用的過氧化氫溶液中H2O2的質量分數(shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列過程中發(fā)生了化學變化的是（　　）
A．
玻璃刀劃玻璃		B．
風力發(fā)電		C．
太陽能取暖		D．
鐵礦石煉鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列物質中能滿足如圖中甲的變化要求的是（　�。�
A．CuB．Al2O3C．MgD．CuO

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同步練習冊答案