分析 (一)
(1)根據(jù)測(cè)量空氣中氧氣的含量所用的藥瓶具儀器解答;
(2)根據(jù)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的原因有:a.裝置漏氣,b.紅磷量太少,c.沒(méi)有冷卻到室溫就讀數(shù)等據(jù)此分析回答;
(3)根據(jù)銅被加熱生成氧化銅解答;
(4)交替緩慢推動(dòng)注射器活塞,使注射器內(nèi)的氧氣與銅充分反應(yīng)解答.
(二)
【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件解答;
【提出假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)原理進(jìn)行猜想;
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁解答;
【拓展延伸】運(yùn)用濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,金屬和它反應(yīng)不能生成氫氣而生成水;稀硫酸能和活潑金屬反應(yīng)生成氫氣.
解答 解:(一)(1)A裝置是人教版教材設(shè)計(jì)的“測(cè)量空氣里氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)裝置,教材實(shí)驗(yàn)所需試劑是水和紅磷,實(shí)驗(yàn)前向集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水后將水面上方空間準(zhǔn)確分為五等分,該操作中一定要使用的儀器是刻度尺;
(2)造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是裝置漏氣、紅磷的量不足等.
(3)銅被加熱生成氧化銅,其實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式可表示為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(4)在實(shí)驗(yàn)的加熱過(guò)程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是使注射器內(nèi)氧氣與銅粉充分反應(yīng).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后移開(kāi)酒精燈,恢復(fù)到室溫后讀數(shù)即可計(jì)算出氧氣含量,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)始終在密閉容器中進(jìn)行,測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確;
(二)
【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)】碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸氫鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣、氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,據(jù)所學(xué)的“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件”的規(guī)律預(yù)測(cè),在Ⅰ~Ⅳ四個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的共有4個(gè);
【提出假設(shè)】小明在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的操作中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了白色沉淀X?小明認(rèn)為X可能是Ca(HCO3)2、CaCO3、NaCl;
【實(shí)驗(yàn)探究】將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的白色沉淀X過(guò)濾后,取少量X固體于試管中并加適量水振蕩,再滴入幾滴酚酞試液,觀察到溶液顏色無(wú)變化,說(shuō)明X一定不是氯化鈉,另取少量X固體滴加稀鹽酸產(chǎn)生的無(wú)色氣體能使澄清石灰水變渾濁,則X一定是CaCO3;
【拓展延伸】
答案:
(一)(1)紅磷;刻度尺;
(2)裝置漏氣;
(3)2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(4)使注射器內(nèi)氧氣與銅粉充分反應(yīng);反應(yīng)始終在密閉容器中進(jìn)行,測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確;
(二)
【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)】4;
【提出假設(shè)】CaCO3、NaCl;
【實(shí)驗(yàn)探究】NaCl;CaCO3;CaCO3
【拓展延伸】濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,金屬和它反應(yīng)不能生成氫氣而生成水;稀硫酸能和活潑金屬反應(yīng)生成氫氣.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖,回憶實(shí)驗(yàn)中注意事項(xiàng),從而回答該實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問(wèn)題.對(duì)于實(shí)驗(yàn)的改進(jìn),要從原理上來(lái)考慮并進(jìn)行合理的評(píng)價(jià).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體具有熱脹冷縮的性質(zhì),是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng) | |
B. | 高壓鍋?zhàn)鲲埵斓目,是因(yàn)閴簭?qiáng)增大,沸點(diǎn)升高 | |
C. | 用洗潔精除去油污,是因?yàn)樗哂腥榛饔?/td> | |
D. | 電飯鍋用三腳插頭和三孔插座,是為了防止鍋體漏電造成觸電事故 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干冰用于人工降雨 | B. | 用熟石灰改良酸性土壤 | ||
C. | 用甲醛溶液浸泡食品保鮮 | D. | 一氧化碳可用作燃料 |
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