【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理合理的是（　　）。

A. 鐵在潮濕空氣中易緩慢氧化生成Fe2O3，則鐵絲在氧氣中燃燒也生成Fe2O3

B. NaOH溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅，則Cu(OH)2也能使無(wú)色酚酞試液變紅

C. 一氧化碳和氫氣都能奪取氧化鐵中的氧元素，所以它們都具有還原性

D. 根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可推知水是由氫氣和氧氣組成的

【答案】C

【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒生成Fe3O4，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、酚酞是檢驗(yàn)溶液的酸堿性的，因氫氧化銅不溶于水，所以氫氧化銅不會(huì)是酚酞試液變紅色，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、一氧化碳和氫氣都能奪取氧化鐵中的氧元素，是因?yàn)橐谎趸寂c氫氣均具有還原性，故選項(xiàng)推理正確。

D. 根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可推知水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；

故選C。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中流傳著一些謠言，只要我們用科學(xué)知識(shí)分析、驗(yàn)證，謠言 便不攻自破。

（1）謠言一：水變成汽油。依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后____種類 不變，所以水不可能變汽油。

（2）謠言二：塑料做成“大米”。大米富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____，而塑料是一種_____（填“合成”或“天然”）材料。

（3）謠言三：用棉花代替肉松制成“肉松餅”。點(diǎn)燃棉花時(shí)聞到燒紙的氣味， 點(diǎn)燃肉松時(shí)聞到____的氣味。

（4）謠言四：水煮蛋的蛋黃變綠了會(huì)致癌。真相：蛋黃中灰綠色物質(zhì)是硫化亞鐵（FeS），對(duì)人體無(wú)害且不影響雞蛋的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。硫化亞鐵中硫元素的化 合價(jià)是_____價(jià)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)計(jì)劃從廢舊電子設(shè)備中回收金、銀、銅來(lái)制作獎(jiǎng)牌，現(xiàn)已收集到30kg黃金、4.1t白銀和2.7t銅。

（1）下列性質(zhì)中，與金、銀、銅可用于制作獎(jiǎng)牌無(wú)關(guān)的是_______（填字母序號(hào)）。

A 有金屬光澤 B 導(dǎo)電性好 C 化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定

（2）用酸浸泡可將廢舊電子設(shè)備中的鋁、鐵等金屬除去，過(guò)濾可得到金、銀、銅。請(qǐng)從金屬活動(dòng)性順序的角度解釋原因：_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】老師在講解金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用：位于前面的金屬能把后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤褐兄脫Q出來(lái)時(shí)，告訴學(xué)生不用K、Ca、Na等活潑金屬來(lái)置換。小雙同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了思考，并查閱資料，對(duì)金屬鈉和硫酸銅溶液的反應(yīng)進(jìn)行探究。

（1）寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（查閱資料）常溫下鈉就能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑。

（提出猜想）猜想一：金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)會(huì)有銅生成。

猜想二：金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)，只會(huì)生成氫氧化銅沉淀。

（實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象）切取不同大小的鈉塊分別投入兩種不同濃度的硫酸銅溶液中，有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

鈉塊大小

硫酸銅溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

綠豆大小

稀溶液10mL

有氣泡產(chǎn)生，并產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀

②

綠豆大小

濃溶液10mL

有氣泡產(chǎn)生，并產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀

③

豌豆大小

稀溶液10mL

有氣泡產(chǎn)生，并產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀

小雙同學(xué)咨詢老師后，得知藍(lán)綠色沉淀為堿式銅鹽。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

（2）上述實(shí)驗(yàn)中均未觀察到_____色固體的生成，由此判斷猜想一錯(cuò)誤。

（3）由實(shí)驗(yàn)可以判斷出猜想二_____（填“正確”或“錯(cuò)誤”）。

（實(shí)驗(yàn)反思）

（4）實(shí)驗(yàn)中生成氫氧化銅沉淀的原理是_____。

（5）為了用鈉置換出硫酸銅中的銅元素，小雙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

方案一：把鈉塊和無(wú)水硫酸銅直接混合，在干燥的空氣中加熱。

方案二：把鈉塊和無(wú)水硫酸銅直接混合，隔絕空氣加熱。

請(qǐng)從兩個(gè)方案中選出合理的方案，并說(shuō)明理由：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。

（1）3個(gè)鐵離子_____。

（2）氧化鋁_____。

（3）1個(gè)銨根離子_____。

（4）空氣中體積分?jǐn)?shù)為 78%的氣體_____。

（5）氯化鈉溶液中的溶質(zhì)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 水中Ca2+、Mg2+增多會(huì)導(dǎo)致藻類植物過(guò)量繁殖

B. 物質(zhì)在水中溶解的過(guò)程常伴隨著能量的變化

C. 增大可燃物與氧氣的接觸面積能夠促進(jìn)可燃物燃燒

D. 從海洋中獲取淡水最常用的方法是多級(jí)閃急蒸餾法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用氧氣，二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)式填空。

（1）能使帶火星的木條復(fù)燃的是（________），與空氣混合遇明火能爆炸的是（__________）。

（2）能用于滅火的是（________），會(huì)使人中毒的是（________）。

（3）植物光合作用時(shí)釋放出（________），吸收（________）。

（4）可用于冶煉金屬的是（________），可用于人工降雨的是（________）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20 ℃時(shí)，NaCl溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。則下列敘述正確的是（ ）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

水的質(zhì)量（g）

加入氯化鈉的質(zhì)量（g）

溶液的質(zhì)量（g）

①

10

2

12

②

10

3

13

③

10

4

13.6

④

10

5

13.6

A. ②中所得溶液是飽和溶液

B. 20 ℃時(shí)10 g水最多能溶解4 g NaCl

C. ③④中所得溶液都是飽和溶液

D. 20 ℃時(shí)NaCl的溶解度是3.6 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，我國(guó)在科技領(lǐng)域取得的非凡成就。

（1）我國(guó)的高鐵網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)基本形成。高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑，其中鐵、氧元素的質(zhì)量比為______；

（2）天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船于2017年4月20日在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射升空，標(biāo)志著我國(guó)即將開啟空間站時(shí)代。將來(lái)用它給空間站輸送物資時(shí)，可以讓航天員們?cè)陲w船發(fā)射后六七個(gè)小時(shí)后，就能品嘗到來(lái)自祖國(guó)的新鮮蔬菜水果，這些食物中主要富含______（填一種基本營(yíng)養(yǎng)素）；

（3）某種無(wú)人機(jī)的動(dòng)力來(lái)源于鋰電池，鋰電池的工作原理是：FePO4+Li=LiFePO4，在LiFePO4中鋰元素顯+1價(jià)，磷元素顯+5價(jià)，則鐵元素的化合價(jià)是______；

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