【題目】用化學(xué)用語填空。

（1）3個鐵離子_____。

（2）氧化鋁_____。

（3）1個銨根離子_____。

（4）空氣中體積分?jǐn)?shù)為 78%的氣體_____。

（5）氯化鈉溶液中的溶質(zhì)_____。

【答案】3Fe3+ Al2O3 NH4+ N2 NaCl

【解析】

化學(xué)式書寫的一般規(guī)律是：正前負(fù)后，然后利用十字交叉法書寫；化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價。3個鐵離子表示為3Fe3+，氧化鋁表示為Al2O3，1個銨根離子表示為NH4+，空氣中體積分?jǐn)?shù)為78%的氣體是氮氣，表示為N2，氯化鈉溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉，表示為NaCl。

（1）符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個數(shù)；3個鐵離子表示為3Fe3+，故答案為：3Fe3+；

（2）化學(xué)式書寫的一般規(guī)律是：正前負(fù)后，然后利用十字交叉法書寫；氧化鋁表示為Al2O3，故答案為：Al2O3；

（3）右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，1個銨根離子表示為NH4+，故答案為：NH4+；

（4）空氣中體積分?jǐn)?shù)為78%的氣體是氮氣，表示為N2，故答案為：N2；

（5）氯化鈉溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉，表示為NaCl；故答案為：NaCl；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從日常生活中常�？梢园l(fā)現(xiàn)一些有探究價值的問題，可以通過實驗等手段對這些問題進(jìn)行探究，并通過對實驗現(xiàn)象的分析等獲得有價值的結(jié)論。請你參與下面的實驗探究：

（提出問題）在冬天門窗緊閉的正在上課的教室內(nèi)空氣中二氧化碳的含量，與操場上空氣中二氧化碳的含量有什么不同？

（提出猜想）小明認(rèn)為：正在上課的教室內(nèi)空氣中二氧化碳的含量應(yīng)該比操場上空氣中二氧化碳的含量高。

（查閱資料）當(dāng)空氣中二氧化碳含量超過正常含量時，會對人體產(chǎn)生有害的影響。

（實驗探究）用排水法分別收集教室內(nèi)和操場上的氣體各一瓶進(jìn)行實驗探究。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

將________________分別滴入盛有教室內(nèi)的空氣和操場上的空氣的集氣瓶中。

教室內(nèi)的空氣瓶中_______；操場上的空氣瓶中________。

教室內(nèi)的空氣中二氧化碳的含量比操場上的空氣中________。

（拓展應(yīng)用）

（1）根據(jù)實驗探究結(jié)果，你認(rèn)為我們在教室里學(xué)習(xí)時應(yīng)注意什么__________？

（2）如需收集一瓶化學(xué)實驗室的空氣進(jìn)行實驗，寫出你的操作方法：__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】六月是考試的季節(jié)，也是大多數(shù)水果成熟的季節(jié)。九年級的幾個同學(xué)結(jié)伴到湘湘家去摘荔枝和進(jìn)行野炊活動。

（1）蔬菜和水果中富含豐富的_____（填基本營養(yǎng)素名稱）。

（2）小竹同學(xué)取了一定量的井水，加入肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)浮渣較多，證明湘湘家的井水為硬水。在日常生活中，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是_____。

（3）小湖發(fā)現(xiàn)荔枝園旁邊的水稻葉片發(fā)黃，并出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象。你認(rèn)為應(yīng)該向稻田施用的復(fù)合肥是_____（填字母代號）。

A CO(NH2)2 B KCl C Ca3(PO4)2 D KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明到水族館參觀時了解到：為了解決魚的吸氧問題，可向水中加入一種叫過氧化鈣（CaO2）的制氧劑，反應(yīng)原理是：2CaO2+2H2O＝2Ca（OH）2+O2↑。

（1）已知過氧化鈉（Na2O2）與CaO2的化學(xué)性質(zhì)相似，請寫出過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）水族館不能用過氧化鈉來增加水中含氧量的原因是_____。

（3）小明用久置的過氧化鈉固體做了與水反應(yīng)的實驗，在處理廢液時，向反應(yīng)后的溶液中滴加適量的鹽酸，意外的看到了氣泡，由此說明該過氧化鈉中可能含有_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人民幣的硬幣中含有鐵、銅、鋁、鎳（Ni）等金屬。已知鎳能發(fā)生如下反應(yīng)：

Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑；Fe+NiCl2=FeCl2+Ni

（1）上述四種金屬的活動性由強到弱的順序是_____

（2）Al與NiCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

（3）選擇制造硬幣的材料，需要考慮的因素是（要求填寫兩種）_____、_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理合理的是（　�。�。

A. 鐵在潮濕空氣中易緩慢氧化生成Fe2O3，則鐵絲在氧氣中燃燒也生成Fe2O3

B. NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅，則Cu(OH)2也能使無色酚酞試液變紅

C. 一氧化碳和氫氣都能奪取氧化鐵中的氧元素，所以它們都具有還原性

D. 根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象，可推知水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組測定實驗室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì)。

（提出問題）NaOH固體是否變質(zhì)？

（猜想與假設(shè)）猜想1：沒變質(zhì)，全部是NaOH；

猜想2：全變質(zhì)，全部是Na2CO3

猜想3：部分變質(zhì)，既含有NaOH，又含有Na2CO3；

設(shè)計方案并進(jìn)行實驗）請你與他們一起完成，并回答所給問題。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①稱取上述固體樣品8g溶于100mL水配成溶液，向溶液中滴加 過量的氯化鈣溶液充分反應(yīng)后，靜置。

_____

說明久置固體中，一定含有Na2CO3

②用玻璃棒蘸取少量①中的上層清液滴在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比，測出pH

pH＝10

說明固體中，還一定含有_____（填化學(xué)式）。

上述步驟①中，滴加過量氯化鈣溶液的目的是_____

（實驗結(jié)論）通過實驗，說明上述猜想中_____是正確的。

（拓展）

要除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉，所用的方法（用化學(xué)方程式表示）_____

（反思）通過探究，實驗室中的氫氧化鈉應(yīng)密封保存。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請分析粗心同學(xué)下述實驗失誤的原因。

（1）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁:___________________________。

（2）加藥品時藥品粘在試管壁上___________________________。

（3）給試管里固體藥品加熱試管破裂的原因___________________________。

（4）蒸發(fā)操作時,蒸發(fā)皿內(nèi)液滴飛濺___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(一)如圖是某品牌牛奶的標(biāo)簽，回答問題：

營養(yǎng)成分

每100克含

蛋白質(zhì)≥3.3克

脂肪≥3.3克

碳水化合物≤5.5克

維生素D340-160IU

鈣≥120mg

（1）該品牌牛奶中，能提供能量的是_____；

A蛋白質(zhì) B脂肪 C碳水化合物 D維生素 E鈣

（2）該標(biāo)簽中沒有提及的人體必需營養(yǎng)素為_____；

（3）淀粉是一種常見的碳水化合物，常用_____檢驗淀粉；

（4）鈣是人體必須元素之一，此處的鈣是指_____（原子或元素）；缺鈣會導(dǎo)致_____（答一點即可）。

（二）人類社會的可持續(xù)發(fā)展離不開能源和新型材料。

（1）中國釣魚島附近水域海底蘊藏大量的天然氣，其主要成分為甲烷，甲烷中碳元素化合價是_____。新型甲醇（CH3OH）燃料電池在使用時由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____。

（2）揚州2016年5月15日跨入了“高鐵時代”。請寫出生活中防止鐵制品生銹的一種方法_____。

（3）2015年11月首架C919大飛機總裝下線，標(biāo)志著我國躋身飛機研制先進(jìn)國家行列。

①機身蒙皮使用的是第三代鋁鋰合金材料。下列不屬于鋁鋰合金性質(zhì)的是_____。（填字母）。

a密度大 b硬度大 c抗腐蝕

②機體先進(jìn)復(fù)合材料的使用率達(dá)12%。下列屬于復(fù)合材料的是_____（填字母）。

a普通陶瓷 b鈦合金 c玻璃鋼 d碳纖維

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