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【題目】老師在講解金屬活動性順序的應用:位于前面的金屬能把后面的金屬從它們化合物的溶液中置換出來時,告訴學生不用K、Ca、Na等活潑金屬來置換。小雙同學對此進行了思考,并查閱資料,對金屬鈉和硫酸銅溶液的反應進行探究。

1)寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式_____

(查閱資料)常溫下鈉就能與水發(fā)生劇烈反應,反應的化學方程式為2Na+2H2O2NaOH+H2↑。

(提出猜想)猜想一:金屬鈉和硫酸銅溶液反應會有銅生成。

猜想二:金屬鈉和硫酸銅溶液反應,只會生成氫氧化銅沉淀。

(實驗及現象)切取不同大小的鈉塊分別投入兩種不同濃度的硫酸銅溶液中,有關實驗現象如下表所示:

實驗編號

鈉塊大小

硫酸銅溶液

實驗現象

綠豆大小

稀溶液10mL

有氣泡產生,并產生藍綠色沉淀

綠豆大小

濃溶液10mL

有氣泡產生,并產生藍色絮狀沉淀

豌豆大小

稀溶液10mL

有氣泡產生,并產生藍色絮狀沉淀

小雙同學咨詢老師后,得知藍綠色沉淀為堿式銅鹽。

(實驗結論)

2)上述實驗中均未觀察到_____色固體的生成,由此判斷猜想一錯誤。

3)由實驗可以判斷出猜想二_____(填“正確”或“錯誤”)。

(實驗反思)

4)實驗中生成氫氧化銅沉淀的原理是_____

5)為了用鈉置換出硫酸銅中的銅元素,小雙同學設計了如下實驗方案:

方案一:把鈉塊和無水硫酸銅直接混合,在干燥的空氣中加熱。

方案二:把鈉塊和無水硫酸銅直接混合,隔絕空氣加熱。

請從兩個方案中選出合理的方案,并說明理由:_____。

【答案】Fe+CuSO4FeSO4+Cu 錯誤 鈉和水反應生成氫氧化鈉,氫氧根離子和銅離子結合生成氫氧化銅 方案二合理;理由:隔絕空氣加熱能夠防止生成的銅被空氣中的氧氣氧化

【解析】

1)鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。

2)上述實驗中均未觀察到紅色固體的生成,說明金屬鈉和硫酸銅溶液反應不會有銅生成,由此判斷猜想一錯誤。故填:紅。

3)由實驗可知,反應生成了藍綠色沉淀堿式銅鹽,可以判斷出猜想二錯誤。故填:錯誤。

4)實驗中生成氫氧化銅沉淀的原理:鈉和水反應生成氫氧化鈉,氫氧根離子和銅離子結合生成氫氧化銅。故填:鈉和水反應生成氫氧化鈉,氫氧根離子和銅離子結合生成氫氧化銅。

5)方案二合理;理由:隔絕空氣加熱能夠防止生成的銅被空氣中的氧氣氧化。故填:方案二合理;理由:隔絕空氣加熱能夠防止生成的銅被空氣中的氧氣氧化。

練習冊系列答案
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4CE反應的方程式:______________,反應后所得溶液中可能存在的物質是__________(填化學式),若要進一步證明可能存在的物質是否存在,可取少量所得溶液于試管中,依次加入試劑_____(填字母序號)

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