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【題目】“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法中，不符合這一理念的是（ ）

A.使用廢舊報紙制作鉛筆桿B.生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠

C.發(fā)展快速公交，鼓勵單車出行D.農業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌

【答案】B

【解析】

A、用廢舊報紙制作鉛筆桿節(jié)約了資源，減少了樹木的砍伐，符合這一理念，故A正確，不符合題意；

B、用火燒毀廢舊塑料和橡膠會產生有毒、有害的物質，污染空氣，不符合這一理念，故B不正確，符合題意；

C、發(fā)展快速公交，鼓勵單車出行，不開私家車，減少了二氧化碳的排放，符合這一理念，故C正確，不符合題意；

D、改浸灌為噴灌和滴灌，既能節(jié)約用水，又能節(jié)約能源，符合這一理念，故D正確，不符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于物理變化和化學變化的關系，下列說法正確的是（　�。�

A.物理變化和化學變化一定同時發(fā)生

B.在物理變化中一定發(fā)生化學變化

C.在化學變化中一定發(fā)生物理變化

D.兩者沒有關系

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣的成分中，能使食物腐爛、金屬生銹的是（　　）

A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是對酒精部分性質和變化的描述：①無色透明的液體、②易揮發(fā)、③易燃燒、④它與金屬鈉發(fā)生反應生成了氫氣，請用序號填空：

（1）屬于酒精的物理性質的是______；

（2）屬于酒精的化學性質的是______；

（3）酒精發(fā)生的化學變化是_______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉、氫氧化鈣都是實驗室常見的堿。

(1)根據(jù)示例，用兩種不同類的方法區(qū)別兩種無色溶液——飽和氫氧化鈉溶液與飽和石灰水。

方法一： ________________ ________________

方法二： ________________ ________________

(2)實驗室吸收二氧化碳常用______________。

(3)小王同學認為將氧化鈣與碳酸鈉的固體混合物溶于水可以制得氫氧化鈉溶液。實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________，為了得到較純凈的氫氧化鈉溶液，取用固體中的_______應稍過量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學用語表示：

(1)構成物質的微粒有原子、分子、離子。下列物質分別由什么微粒構成？請用化學符號表示出來：

二氧化碳__________ 氦氣__________ 鐵__________ 氯化鈉__________

(2)用化學用語表示：

三個亞鐵離子________ 4個氮分子______ 2個硝酸根離子_______ 氬氣__________ 碳酸銨____________ 硫酸鋁_____________+5價的氯元素__________ 標出氧化鐵中鐵元素的化合價________

(3)標出下列各物質中加點元素的化合價：

Na2Cr2O7 ________ (NH4)3PO4 ________ O3 ________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中含量較多而且可以制造硝酸和氮肥的氣體是（　�。�

A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室加熱150mL的液體，可以使用的儀器是（　　）

①燒杯②試管③酒精燈④石棉網⑤試管夾⑥鐵架臺

A.①③④⑤B.②③④⑥C.①③④⑤D.②③⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來滅火。這種滅火器可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉(化學式為NaHCO3)，它受熱后生成碳酸鈉、水和一種參與植物光合作用的氣體。請根據(jù)以上信息回答：

（1）碳酸氫鈉的性質有__________________________________________。

（2）滅火時碳酸氫鈉發(fā)生反應的化學方程式為___________________________________。

（3）該反應的基本反應類型是___________反應。

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