13．現(xiàn)有下物質(zhì)：①潔凈的空氣、②氯化鉀、③鐵粉、④加熱高猛酸鉀后的剩余固體、⑤液態(tài)氧，⑥蒸餾水、⑦四氧化三鐵、⑧二氧化碳、⑨食鹽水、⑩氯酸鉀；用序號填空：屬于混合物的有①④⑨，屬于純凈物的有②③⑤⑥⑦⑧⑩．

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子，否則屬于混合物．

解答 解：①潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物、②氯化鉀由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物、③鐵粉由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物、④加熱高猛酸鉀后的剩余固體中含有錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物、⑤液態(tài)氧由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，⑥蒸餾水由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物、⑦四氧化三鐵由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物、⑧二氧化碳由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物、⑨食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物、⑩氯酸鉀由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物．
故答案為：①④⑨；②③⑤⑥⑦⑧⑩．

點評 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

練習冊系列答案
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3．根據(jù)下列反應(yīng)，可判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是（　　）
Z+Y（NO3）2=Z（NO3）2+Y       Z+H2SO4=ZSO4+H2↑
X+Y（NO3）2=X（NO3）2+Y       X+H2SO4--不發(fā)生反應(yīng)．
A．Z＞X＞YB．Y＞X＞ZC．Z＞Y＞XD．X＞Y＞Z

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

4．下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光
B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
C．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

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1．若將一充滿CO2的試管倒置于盛水的燒杯中（如圖所示），可觀察到試管內(nèi)的液面上升．若要證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)，可向反應(yīng)后的溶液中滴加石蕊溶液，觀察到溶液試管內(nèi)溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2O+CO2=H2CO3．

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8．中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用：
（1）農(nóng)業(yè)上，施用熟石灰可以改良酸性土壤．（注：不能用氫氧化鈉）
（2）工廠排放的廢水中含有硫酸可用氫氧化鈉或氫氧化鈣中和．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O、Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時；把固體物質(zhì)放在右盤，砝碼放在左盤，稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為16.2g
（5克以下用游碼），如果按正確的方法稱量，這位同學(xué)所稱固體的實際質(zhì)量是（　　）
A．13.8gB．17.4gC．15gD．16.2g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子，如鎂、硫等是由原子 直接構(gòu)成的；水、二氧化碳等是由分子構(gòu)成的；氯化鈉、硫酸銅等是由離子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：
（1）當A為原子時，X=8；
（2）C表示的粒子符號是Cl-，該元素與B元素形成的化合物是由離子（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的．

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12．向如圖試管里的水中加入下述某種物質(zhì)后，原來U型管內(nèi)在同一水平上的紅墨水，左邊液面降低了，右邊液面上升了些，則加入的物質(zhì)可能是（　�。�
A．冰塊B．食鹽C．硝酸銨D．氫氧化鈉

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