分析 (1)食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質中的“鈣、碘”等不是以單質、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質量(質量分數(shù))來描述;
(2)根據(jù)鈣的生理功能和缺乏癥進行分析解答.
(3)根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源進行分析解答;
(4)材料分為金屬材料、硅酸鹽材料、有機高分子材料(即合成有機高分子材料、天然有機高分子材料)等;
(5)根據(jù)軟硬水的鑒別方法和硬水軟化的方法分析;
解答 解:(1)高鈣牛奶”中的“鈣”不是以單質、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣”是強調存在的元素,與具體形態(tài)無關.
(2)鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅硬的結構支架,缺乏幼兒和青少年會患佝僂。
(3)蔬菜、水果中富含維生素;
(4)汽車部件所用的主要材料屬于合金的是金屬材料;
(5)日常生活中區(qū)分硬水與軟水,常用肥皂水,取樣,分別加入肥皂水,振蕩,泡沫少浮渣多的是硬水,泡沫多的是軟水.生活中常用煮沸方法來降低水的硬度;
故答案為:(1)元素;(2)B; (3)C; (4)B; (5)肥皂水;煮沸;
點評 本題難度不大,了解各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源、材料分類、軟硬水的鑒別及硬水軟化的方法等是解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,然后涂上5%的醋酸溶液 | |
B. | 稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿器壁緩緩注入盛水的燒杯中,并不斷攪拌 | |
C. | 檢驗某溶液的酸堿性時,將一小張pH試紙往被試溶液中浸一下,取出后比色 | |
D. | 久盛石灰水的容器瓶內壁附有一層白色物質,可用稀鹽酸洗去 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
① | 取部分固體于試管中,加入足量的水,在試管口插入帶火星的木條; | 固體完全溶解,木條復燃. | 假設3不成立. |
② | 取少量①中溶液于試管中,滴加足量的稀鹽酸或稀硫酸,振蕩. | 有氣泡生成. | 假設2成立. |
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