【題目】A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，A、B、D、E都含有相同的金屬元素，A是最常見的金屬。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“一”表示物質(zhì)間可發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）。分析辨識，回答問題：

（1）A的化學式是_______，C物質(zhì)的一個用途為______。

（2）B→D的化學反應(yīng)方程式為_______。

（3）D→E的實驗現(xiàn)象是______，C一E能發(fā)生反應(yīng)的理由是______。

【答案】Fe 金屬除銹 或 生成紅褐色沉淀 符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件

【解析】

A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，A、B、D、E都含有相同的金屬元素，A是最常見的金屬，故A是鐵，根據(jù)圖中關(guān)系，A能轉(zhuǎn)化為B，鐵與氧氣能生成氧化鐵，B可能是氧化鐵；B能轉(zhuǎn)化為D，氧化鐵能與硫酸或鹽酸反應(yīng)生成硫酸鐵或氯化鐵；D可能是硫酸鐵或氯化鐵，D能轉(zhuǎn)化為E,硫酸鐵或氯化鐵與堿溶液能生成氫氧化鐵，E可能是氫氧化鐵；C能與A（鐵)和D（氫氧化鐵)反應(yīng)，鹽酸或硫酸都能與鐵和氫氧化鐵反應(yīng)，C可能是硫酸或鹽酸。代入驗證，推理正確。

由分析可知：

（1）A的化學式是Fe，C是硫酸或鹽酸，可用于金屬除銹等；

（2）氧化鐵和硫酸或鹽酸反應(yīng)生成硫酸鐵或氯化鐵和水，反應(yīng)的化學方程式：或；

（3）D→E硫酸鐵或氯化鐵和堿反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀；C是硫酸或鹽酸，E是氫氧化鐵，能發(fā)生反應(yīng)是因為符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件（有水生成)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究物質(zhì)的溶解對于生產(chǎn)、生活有著重要意義。

（1）下表是硝酸鉀的部分溶解度數(shù)據(jù)。

溫度（℃）

20

40

60

80

溶解度（g/100g水）

31.6

63.9

110

169

由表中數(shù)據(jù)可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而_______ （填“增大”或“減小”）。60℃時硝酸鉀飽和溶液中，溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_________，能將該飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是____。

（2）探究20℃時配制硝酸鉀溶液過程中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與加入水的質(zhì)量關(guān)系。

向硝酸鉀中分批加水，充分攪拌，現(xiàn)象如圖所示：


坐標圖中，符合實驗結(jié)果的描點可能是_________（填編號）。


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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】電解水實驗裝置如圖所示，下列說法正確的是

A.a管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

B.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成

C.a管與b管產(chǎn)生氣體的比為2:1

D.實驗為了增強水的導(dǎo)電性，可加入少量的氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示化學反應(yīng)中溶液的顏色變化，其中X表示稀鹽酸或稀硫酸，則下列敘述錯誤的是(　　)

A.a可用于檢驗X溶液顯酸性

B.b可能是氧化物

C.c可能是黑色固體

D.d可能是單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用圖中裝置進行實驗，先后將溶液快速全部滴入，看到氣球先變大，又慢慢恢復(fù)原狀。下列有關(guān)說法正確的是


A.先滴入的是NaOH溶液

B.瓶內(nèi)氣壓保持不變

C.CO2與NaOH溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

D.氣球變化是熱脹冷縮的緣故

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向等體積含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入一定濃度的鹽酸，得到pH變化與時間的關(guān)系如圖1、圖 2 所示，將圖1與圖2的陰影部分進行疊加，兩者基本重合。下列說法正確的是（ ）

A. b 點的溶質(zhì)為稀鹽酸和氯化鈉

B. c 點的溶質(zhì)為氯化鈉和碳酸鈉

C. 由圖可知碳酸鈉在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成碳酸氫鈉

D. 由圖可知碳酸鈉溶液的堿性比碳酸氫鈉溶液的堿性弱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列排序正確的是

A.常見氣體的密度：

B.碳元素質(zhì)量分數(shù)：

C.地殼中元素含量：

D.硫元素的化合價：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）A、B、C、D、E分別是氧氣、鐵、氧化鐵、一氧化碳、稀鹽酸中的一種物質(zhì)。請回答下列問題：

①在圖1中將一定條件下所有能發(fā)生反應(yīng)的兩種物質(zhì)用“—”連接起來_____；

②A與B反應(yīng)后的溶液呈黃色，則A與B反應(yīng)的化學方程式為_____；

③A與C能發(fā)生置換反應(yīng)，則C與D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_____。

（2）A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學中常見的化合物，它們之間的關(guān)系如圖2所示，相互之間連線表示能發(fā)生化學反應(yīng)。A、C、E均為氧化物，A是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體；B是胃酸的主要成分，C和E反應(yīng)能生成D，D常用來檢驗A。

①A的化學式是_____；

②C和E反應(yīng)的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】ClO2是一種高效水處理劑，制備的化學方程式為: 。下列說法正確的是

A.ClO2的名稱為氧化氯

B.X的化學式為NaHSO4

C.NaClO3中氯元素的化合價為+4

D.H2SO4中氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:1:4

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