【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)若選用A裝置作為在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,則制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。

2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,為了可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______填字母,下同,收集裝置為______。

3)用G裝置做磷在氧氣中燃燒試驗(yàn),結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,冷卻后若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而不掉下來(lái),其原因是______

4)某化學(xué)興趣小組擬對(duì)的性質(zhì)進(jìn)行探究,試驗(yàn)步驟如下:

步驟1:如圖甲、乙、丙三個(gè)氣密性良好的燒瓶容積均為250mL,分別收集滿(mǎn),圖中a處連接氣體壓力傳感器,用于測(cè)定燒瓶?jī)?nèi)壓力的變化,三個(gè)注射器內(nèi)各裝有85mL液體。

步驟2:三位同學(xué)同時(shí)迅速將注射器內(nèi)液體全部注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞;一段時(shí)間后,同時(shí)振蕩燒瓶。

步驟3:利用氣體壓力傳感器測(cè)定燒瓶?jī)?nèi)從開(kāi)始加入液體至振蕩結(jié)束后的氣壓變化,得到如圖2所示的壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系曲線(xiàn)圖,曲線(xiàn)1、2、3分別表示甲、乙、丙三個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的氣壓變化。

①燒瓶丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

②曲線(xiàn)1BC段氣壓逐漸變小的原因是______,導(dǎo)致CD段氣壓快速變小的操作是______。

③結(jié)合上述曲線(xiàn)23分析,除去氣體選用氫氧化鈉溶液而不選用石灰水,原因是______。

【答案】 B DF 磷燃燒消耗了瓶中的氧氣,而且氫氧化鈉溶液也吸收了生成的,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于大氣壓,所以玻璃片被吸附在瓶口 溶于水,瓶?jī)?nèi)氣體減少,故壓強(qiáng)變小 振蕩 由于氫氧化鈣溶解度較小,飽和石灰水中含有的氫氧化鈣少,故吸收的也少;但NaOH的溶解度大,故氫氧化鈉溶液中所含溶質(zhì)多,吸收的也更多

【解析】

1)裝置A適用于固體加熱制取氣體,且試管口處沒(méi)有棉花團(tuán),所以是加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀,故填:;

2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,為了可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,該裝置可將塊狀二氧化錳置于多孔隔板上,關(guān)閉止水夾,通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗添加過(guò)氧化氫溶液,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,將過(guò)氧化氫溶液壓入長(zhǎng)頸漏斗中,固液分離,反應(yīng)停止,打開(kāi)止水夾,固液接觸,反應(yīng)發(fā)生;

氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法來(lái)收集;故填:B;DF;

3)磷燃燒消耗了瓶中的氧氣,而且氫氧化鈉溶液也吸收了生成的五氧化二磷,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于大氣壓,所以玻璃片被吸附在瓶口,因此玻璃片被吸住而不掉下來(lái);故填:磷燃燒消耗了瓶中的氧氣,而且氫氧化鈉溶液也吸收了生成的五氧化二磷,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于大氣壓,所以玻璃片被吸附在瓶口;

4)①燒瓶丙中氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;故填:;

②曲線(xiàn)1變化幅度最小,則是裝置甲,BC段氣壓逐漸變小的原因是二氧化碳溶于水,振蕩燒瓶使二氧化碳反應(yīng)的速率加快,氣體的體積變小,導(dǎo)致壓強(qiáng)變小,所以導(dǎo)致CD段氣壓快速變小的操作是振蕩;故填:二氧化碳溶于水,瓶?jī)?nèi)氣體減少,故壓強(qiáng)變小;振蕩;

③由于氫氧化鈣溶解度較小,飽和石灰水中含有的氫氧化鈣少,故吸收的二氧化碳也少;但NaOH的溶解度大,故氫氧化鈉溶液中所含溶質(zhì)多,吸收的二氧化碳也更多,所以除去二氧化碳?xì)怏w選用氫氧化鈉溶液而不選用石灰水;故填:由于氫氧化鈣溶解度較小,飽和石灰水中含有的氫氧化鈣少,故吸收的二氧化碳也少;但NaOH的溶解度大,故氫氧化鈉溶液中所含溶質(zhì)多,吸收的二氧化碳也更多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2020年初防疫新冠肺炎期間,84 消毒液[有效成分為次氯酸鈉(NaClO]對(duì)新型冠狀病毒有明顯的消滅作用,下列有關(guān)次氯酸鈉的說(shuō)法正確的是(

A.NaClO的相對(duì)分子質(zhì)量為74.5

B.NaClO中鈉元素和氯元素質(zhì)量比為11

C.NaClO由四種元素組成

D.NaClO中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是鈉元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研究物質(zhì)的溶解對(duì)于生產(chǎn)、生活有著重要意義。

1)下表是硝酸鉀的部分溶解度數(shù)據(jù)。

溫度(℃)

20

40

60

80

溶解度(g/100g水)

31.6

63.9

110

169

由表中數(shù)據(jù)可知,硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而_______ (填增大減小)。60℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液中,溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_________,能將該飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是____。

2)探究20℃時(shí)配制硝酸鉀溶液過(guò)程中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入水的質(zhì)量關(guān)系。

向硝酸鉀中分批加水,充分?jǐn)嚢瑁F(xiàn)象如圖所示:


坐標(biāo)圖中,符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描點(diǎn)可能是_________(填編號(hào))。


查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們利用壓強(qiáng)傳感器等數(shù)字化實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖的裝置先后溶液快速全部推入,測(cè)得一段時(shí)間內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖所示。


1)先推入的溶液是__

2)請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋圖中ab段壓強(qiáng)減小的原因__;

3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明圖中b點(diǎn)溶液中是否含有NaOH__。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定條件下,甲、乙、兩、丁四種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生某個(gè)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

30

20

15

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

x

y

10

下列敘述錯(cuò)誤的的是(  )

A.參加反應(yīng)的甲與丁的質(zhì)量比為41

B.x+y=75

C.y=20時(shí),該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

D.x的取值范圍:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定條件下,甲、乙、兩、丁四種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生某個(gè)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

30

20

15

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

x

y

10

下列敘述錯(cuò)誤的的是( 。

A.參加反應(yīng)的甲與丁的質(zhì)量比為41

B.x+y=75

C.y=20時(shí),該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

D.x的取值范圍:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A.a管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

B.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成

C.a管與b管產(chǎn)生氣體的比為2:1

D.實(shí)驗(yàn)為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,可加入少量的氫氧化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化,其中X表示稀鹽酸或稀硫酸,則下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.a可用于檢驗(yàn)X溶液顯酸性

B.b可能是氧化物

C.c可能是黑色固體

D.d可能是單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1A、BC、D、E分別是氧氣、鐵、氧化鐵、一氧化碳、稀鹽酸中的一種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①在圖1中將一定條件下所有能發(fā)生反應(yīng)的兩種物質(zhì)用“”連接起來(lái)_____;

AB反應(yīng)后的溶液呈黃色,則AB反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

AC能發(fā)生置換反應(yīng),則CD反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。

2A、B、CD、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的化合物,它們之間的關(guān)系如圖2所示,相互之間連線(xiàn)表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、CE均為氧化物,A是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體;B是胃酸的主要成分,CE反應(yīng)能生成DD常用來(lái)檢驗(yàn)A。

A的化學(xué)式是_____;

CE反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案