1.在學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時,某班化學(xué)活動小組的同學(xué)們設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗探究:
【提出問題】氫氧化鈉溶液和稀硫酸是否能發(fā)生反應(yīng),若二者可以發(fā)生反應(yīng)貝Ⅱ何時恰好反應(yīng).
【設(shè)計與實驗】甲組:取一定量的氫氧化鈉溶液于試管中,然后向其中加幾滴石蕊溶液,再向其中傾倒稀硫酸,并用玻璃棒攪拌,觀察現(xiàn)象.
乙組:取一定量的氫氧化鈉溶液于試管中,然后向其中加幾滴酚酞溶液,再向其中逐滴滴加稀硫酸,并且邊滴加邊振蕩,觀察現(xiàn)象.
【討論與交流】有些同學(xué)認(rèn)為:甲組實驗在操作上存在問題,你認(rèn)為存在的問題是傾倒稀硫酸和用玻璃棒攪拌
不用填.
有些同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)的實驗不僅僅操作存在問題,在試劑的選擇上也有不足,用“石蕊“溶液可以達(dá)到判斷二者是否能發(fā)生反應(yīng)的目的,但無法準(zhǔn)確判斷二者何時恰好反應(yīng),你認(rèn)為他們的理由是若溶液由藍(lán)色變成紅色,則說明溶液中不存在堿,但是藍(lán)色到紫色的現(xiàn)象不明顯,無法準(zhǔn)確觀察到恰好完全反應(yīng)的現(xiàn)象;
【得出結(jié)論】通過上述分析,同學(xué)們認(rèn)為還是乙組的實驗同時達(dá)到了上述兩個目的.
【表達(dá)與交流】請你根據(jù)所學(xué)知識判斷乙組整個實驗過程的現(xiàn)象是溶液由無色變成紅色,紅色溶液又恰好變成無色.
【設(shè)計與實驗】通過上述討論交流同學(xué)們感覺意猶未盡,于是老師給了相關(guān)資料(即:酸和鹽、堿和鹽的反應(yīng)關(guān)系及條件)并提出要求:“要用鹽溶液,對上述結(jié)論加以證明”,按照老師的要求甲組同學(xué)又重新設(shè)計并進(jìn)行了一個實驗,過程如圖.
【現(xiàn)象與結(jié)論】同學(xué)們在B中觀察到有藍(lán)色沉淀生成,則B中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
【討論與交流】同學(xué)們和老師探討以后認(rèn)為,該實驗可以達(dá)到實驗?zāi)康,但還需知道一系列相關(guān)的數(shù)據(jù).實驗要求過高,比較復(fù)雜!
【結(jié)論與總結(jié)】結(jié)合上述三個探究過程的比對以及師生之間的交流分析,你認(rèn)為在判斷兩種物質(zhì)能否反應(yīng)并且要清楚是否恰好完全反應(yīng),在設(shè)計和進(jìn)行實驗時,應(yīng)注意和考慮操作準(zhǔn)確,所選試劑要適量,步驟要簡單因素,才既可以達(dá)到實驗?zāi)康挠质潜容^理想的方法.

分析 【討論與交流】根據(jù)驗證硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)時,應(yīng)該用膠頭滴管滴加,不能用玻璃棒在試管內(nèi)攪拌進(jìn)行分析;
根據(jù)紫色石蕊在酸、堿、鹽中的顯色進(jìn)行分析;
【表達(dá)與交流】根據(jù)酚酞在酸、堿、鹽中的顯色進(jìn)行分析;
【現(xiàn)象與結(jié)論】根據(jù)硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉進(jìn)行分析;
【結(jié)論與總結(jié)】根據(jù)題中的實驗操作和實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析.

解答 解:【討論與交流】驗證硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)時,應(yīng)該用膠頭滴管滴加,不能用玻璃棒在試管內(nèi)攪拌,所以甲組實驗在操作上存在問題是:傾倒稀硫酸和用玻璃棒攪拌;
紫色石蕊在酸性溶液中顯紅色,在堿性溶液中顯藍(lán)色,所以無法準(zhǔn)確判斷二者何時恰好反應(yīng)的理由是:若溶液由藍(lán)色變成紅色,則說明溶液中不存在堿,但是藍(lán)色到紫色的現(xiàn)象不明顯,無法準(zhǔn)確觀察到恰好完全反應(yīng)的現(xiàn)象;
【表達(dá)與交流】酚酞在堿性溶液中顯紅色,在中性、酸性溶液中不變色,所以乙組整個實驗過程的現(xiàn)象是:溶液由無色變成紅色,紅色溶液又恰好變成無色;
【現(xiàn)象與結(jié)論】硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
【結(jié)論與總結(jié)】在設(shè)計和進(jìn)行實驗時,應(yīng)注意和考慮操作準(zhǔn)確,所選試劑要適量,步驟要簡單因素,才既可以達(dá)到實驗?zāi)康挠质潜容^理想的方法.
故答案為:【討論與交流】傾倒稀硫酸和用玻璃棒攪拌;
若溶液由藍(lán)色變成紅色,則說明溶液中不存在堿,但是藍(lán)色到紫色的現(xiàn)象不明顯,無法準(zhǔn)確觀察到恰好完全反應(yīng)的現(xiàn)象;
【表達(dá)與交流】溶液由無色變成紅色,紅色溶液又恰好變成無色;
【現(xiàn)象與結(jié)論】CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
【結(jié)論與總結(jié)】操作準(zhǔn)確,所選試劑要適量,步驟要簡單.

點評 在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合學(xué)過的知識和題中所給的提示進(jìn)行解答.

練習(xí)冊系列答案
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11.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.可口可樂B.紅牛維生素功能飲料
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12.2014年“世界環(huán)境日”中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”.下列做法不利于遏制污染的是( 。
A.大力開發(fā)和利用清潔能源,減少化石燃料的使用
B.將廢電池填埋,避免重金屬污染
C.對工業(yè)污水作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn),防止水體污染
D.使用微生物降解塑料和光解塑料,減少白色污染

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9.下列實驗操作正確的是( 。
A.
檢驗氫氣純度
B.
滴加液體藥品
C.
讀取液體體積
D.
聞氣體的氣味

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16.如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是( 。
選項物質(zhì)所含物質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
A氧化銅在空氣中充分加熱
B氧化鈣碳酸鈣充分高溫煅燒
C生鐵加入足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
D硫酸鈉碳酸鈉加入適量的稀硫酸、蒸發(fā)結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

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6.下列做法可以達(dá)到預(yù)期目的是( 。
A.向氫氧化鈉溶液中加水稀釋1000倍,使溶液的pH<7
B.加入凈水劑(如明礬),使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C.做測定空氣中氧氣的含量的實驗時,蠟燭代替紅磷
D.洗滌劑可以做乳化劑,用來清除油污

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13.為了對一包放置很久的干燥劑(主要成分是生石灰)進(jìn)行探究,趙凡同學(xué)提出了兩項探究任務(wù):
(1)探究干燥劑是否失效.
(2)探究失效后的干燥劑的主要成分是否是氫氧化鈣.
他設(shè)計了如下的探究方案:
問題和猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)干燥劑是否失效取樣品放入試管中加適量的水,觸摸試管外壁干燥劑失效
(2)失效的干燥劑中含有氫氧化鈣有氫氧化鈣
(3)你認(rèn)為以CaO為主要成分的干燥劑在空氣中放置久了,除能轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣外,還可能轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,請簡單說明驗證的思路取上述干燥劑加入稀鹽酸,如產(chǎn)生大量氣泡,則證明其中含有碳酸鈣,若無明顯現(xiàn)象,則說明沒有碳酸鈣.

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10.下列氣體中,參與植物光合作用的是(  )
A.H2B.CO2C.N2D.O2

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11.閱讀下列科普短文.
溫室效應(yīng),又稱“花房效應(yīng)”,是大氣保溫效應(yīng)的俗稱.自工業(yè)革命以來,人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強的溫室氣體逐年增加,大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強.
防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強的根本對策是全球參與控制大氣中二氧化碳的含量.為此科學(xué)家提出:制定措施限制過多的二氧化碳的排放;有效利用過多的二氧化碳.具體做法有:將二氧化碳捕獲并使之隔離于地下或海底;將二氧化碳催化轉(zhuǎn)化成有價值的碳資源,研究人員借助氧化銅納米棒和陽光,將水溶液中的CO2轉(zhuǎn)化成甲醇(CH4O)和氧氣,這項技術(shù)減少了二氧化碳向空氣中的排放,同時獲得了燃料.
除二氧化碳外,還有一些氣體也可以產(chǎn)生溫室效應(yīng).下面是主要溫室氣體對全球氣候變暖的影響程度對照表.
為緩解全球氣候變暖,各國采取各種措施控制其他溫室氣體排放量的增長.如新西蘭從2004年開始征收牛、羊和鹿等的“放屁稅”.某研究發(fā)現(xiàn),袋鼠的屁中不含甲烷,是因為它的胃里有一種特別的細(xì)菌.若把這種細(xì)菌移植到能釋放大量甲烷的動物體內(nèi),可以減少甲烷的排放.
總之,我們要積極采取有效措施,保護(hù)好人類賴以生存的大氣環(huán)境.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題.
溫室氣體空氣中濃度mg/m3年增長率
(%)
溫室強度
(CO2 為1)
對全球氣候變暖
的貢獻(xiàn)率(%)
1750年1990年
CO22803530.5155
氯氟烴00.000852.23400-1500024
CH40.81.720.92115
N2O0.000290.000310.252706
(1)甲醇(CH4O)屬于C(填字母序號,下同).
A.單質(zhì)             B.氧化物          C.化合物
(2)新西蘭地區(qū)收取“放屁稅”,針對的溫室氣體是甲烷.
(3)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),分析“二氧化碳對全球氣候變暖的貢獻(xiàn)率最大”的主要原因是B.
A.二氧化碳的年增長率大于其他溫室氣體
B.二氧化碳的濃度遠(yuǎn)高于其他溫室氣體
C.二氧化碳的溫室強度大于其他溫室氣體
(4)請你提出一條減少空氣中二氧化碳的措施:減少使用化石燃料.

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