下表中對部分化學知識的歸納錯誤的一組是

A檢驗氣體是否收集滿的方法

B分離方法與原理

①氧氣:將帶火星的木條置于集氣瓶口

②二氧化碳:將燃著的木條置于集氣瓶口

①過濾法分離二氧化錳和水--物質(zhì)的顆粒大小不同

②石油分離出汽油、煤油、柴油等--物質(zhì)的沸點不同

C對鑒別方法的認識

D滅火方法或原理

①區(qū)別氧氣、空氣、二氧化碳-燃著的木條

②硬水和軟水——肥皂水

①檔案失火---用泡沫滅火器滅火

②森林滅火時,建立隔離帶--隔絕可燃物

A.A B.B C.C D.D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:山西省2018-2019學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題

山西汾酒是中國傳統(tǒng)名酒,有4000多年的悠久歷史,用優(yōu)質(zhì)高粱、大麥、豌豆等原料釀制而成,綿甜清香,回味悠長。

(1)釀酒屬于___________ (填“物理” 或“化學”化,請你根據(jù)生活經(jīng)驗說出汾酒的一點物理性質(zhì)_____________。

(2)中醫(yī)常用燃燒白酒治療扭傷,酒精完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應的文字表達式為_____________。

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科目:初中化學 來源:2019年重慶市中考模擬化學試卷 題型:填空題

新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》(簡稱新國標)中水質(zhì)檢測指標從原來的35項增加到106項。對供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應的要求。

(1)新國標在指標中修訂了鎘、鉛等限量。這里的鎘、鉛指的是______(填序號)

A.單質(zhì) B.元素 C.原子

(2)新國標中消毒劑由1項增加到4項,加入對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定。

①臭氧(O3)在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣。臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于_______(填“物理”或者“化學”)變化。

②二氧化氯在消毒過程中產(chǎn)生次氯酸根離子(ClO-)也有消毒作用。在ClO-中氯元素的化合價為__價。

③用氯胺消毒時,反應的化學方程式是:NH2Cl + X = NH2+HClO,其中X的化學式為____

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科目:初中化學 來源:2019年重慶市中考模擬化學試卷 題型:單選題

下列洗滌方法中利用了乳化原理的是

A.用汽油洗去手上的油污 B.用洗潔精洗去餐具上的油污

C.用酒精洗去試管中的碘 D.用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹

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科目:初中化學 來源:山東省泰安市泰山區(qū)2018-2019學年九年級下學期期末化學試卷 題型:填空題

點燃的條件下甲物質(zhì)與乙物質(zhì)發(fā)生反應,生成丙物質(zhì)和丁物質(zhì),它們的微觀意圖和反應前后的質(zhì)量如下表所示。

物質(zhì)序號

微觀示意圖

反應前質(zhì)量/g

68

100

1

0

反應后質(zhì)量/g

0

x

y

z

(1)由構(gòu)成的物質(zhì)中,所代表的元素的化合價為______________;

(2)表中的四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是____________(填物質(zhì)的名稱);

(3)上述反應的化學方程式為______________;

(4)一位同學在計算x、y和z數(shù)值的過程中,列出了下列等式,其中正確的是_____________(填字母序號)。

Ax+y+z=169 By+z=168 C(100-x):z=32:64 D(l00-x):(y-1)=8:3

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科目:初中化學 來源:山東省泰安市泰山區(qū)2018-2019學年九年級下學期期末化學試卷 題型:單選題

認識燃燒的原理就可以更好地利用和控制燃燒。下列說法正確的是

A.將煤粉加工成蜂窩煤,可使煤燃燒更充分

B.只要可燃物與氧氣充分接觸就能燃燒

C.水能滅火,主要是因為水蒸發(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點

D.室內(nèi)起火,應迅速打開所有門窗通風

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科目:初中化學 來源:2019年6月湖北省武漢市中考模擬化學試卷 題型:推斷題

有一包固體可能含有碳、鎂、氧化銅、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉中的一種或多種,化學小組為了探究其組成,進行下列實驗:

I.取固體加入過量稀硫酸,有氣體產(chǎn)生,并放出熱量,溶液中仍有固體,過濾得到無色濾液和濾渣。

II.將操作I產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁。

Ⅲ.將濾渣在空氣中充分灼燒,濾渣質(zhì)量無變化。

IV.將I所得濾液中滴加適量硝酸鋇溶液,有白色沉淀,過濾得到無色濾液。

V.將操作IV所得濾液滴加過量稀硝酸、硝酸銀溶液,無白色沉淀產(chǎn)生。

請根據(jù)實驗回答下列問題:

(1)固體中有碳酸鈉的證據(jù)是_________。

(2)該固體除碳酸鈉外還一定含有_______。

(3)上述操作中某藥品可以去掉,不影響探究結(jié)果,能夠去掉的藥品是_________。

(4)操作IV所得的濾液中含有的溶質(zhì)是________。

(5)該固體中可能含有的物質(zhì)是_______,為了證明其存在,還應該進行的操作是_______。

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科目:初中化學 來源:2019年廣東省業(yè)水平考試研判信息卷化學試卷 題型:推斷題

用六個圈A、B、C、D、E、F分別代表氧化鐵、氫氧化鈣溶液、稀鹽酸、碳酸鈉溶液、一氧化碳、氧氣等六種物質(zhì)的某一種,如圖所示,用兩圈相交表示兩種物質(zhì)之間能夠發(fā)生化下學反應,其中A可以用來造紙,C是紅棕色固體,C與D發(fā)生的反應不是基本反應類型。根據(jù)要求,回答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)的化學式:A______;F______。

(2)B與C反應的現(xiàn)象是______。

(3)寫出A與E、D與F發(fā)生反應的化學方程式______、______。

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科目:初中化學 來源:湖北省宜昌市五峰土家族自治縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

從環(huán)保的角度考慮,下列燃料中最理想的是

A.氫氣 B.天然氣 C.酒精 D.汽油

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