“關(guān)愛生命,擁抱健康”是人類永恒的主題.下列有利于健康的是( 。
A、用聚氯乙烯塑料作食品包裝袋
B、用地溝油烹飪食物
C、牛奶中添加三聚氰胺以提高含氮量
D、不食用霉變的花生
考點(diǎn):亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康,塑料制品使用的安全
專題:化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)聚氯乙烯有毒進(jìn)行解答;
B、根據(jù)地溝油中含有對人體有害物質(zhì)的進(jìn)行解答;
C、根據(jù)三聚氰胺有毒進(jìn)行解答;
D、根據(jù)霉變的花生中含有黃曲霉毒素進(jìn)行解答.
解答:解:A、聚氯乙烯有毒,所以不能用聚氯乙烯塑料作食品包裝袋,故A錯(cuò)誤;
B、地溝油中含有對人體有害物質(zhì)的,所以不能用地溝油烹飪食物,故B錯(cuò)誤;
C、三聚氰胺有毒,所以不能在牛奶中添加三聚氰胺以提高含氮量,故C錯(cuò)誤;
D、霉變的花生中含有黃曲霉毒素,所以不食用霉變的花生,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是中考熱點(diǎn),了解生活中常見的有毒物質(zhì)(甲醛、甲醇、亞硝酸鈉、重金屬鹽、黃曲霉素等)、六大營養(yǎng)素的相關(guān)知識(shí)即可正確解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用金屬做導(dǎo)線這主要是利用了金屬的(  )
A、導(dǎo)熱性B、導(dǎo)電性
C、有光澤D、延展性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分子和原子的本質(zhì)區(qū)別(  )
A、分子大,原子小
B、分子間有間隔,原子沒有
C、分子可以之間構(gòu)成物質(zhì),原子不能
D、在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不可分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于氧氣、二氧化碳的下列說法,正確的是( 。
A、氧氣約占空氣總質(zhì)量的
1
5
B、氧氣具有可燃性,可以支持燃燒
C、二氧化碳(CO2)中含有氧分子
D、二氧化碳固體可用于人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

制取氧氣時(shí),甲同學(xué)用a克氯酸鉀直接加熱最終共收集到80mL氧氣,乙同學(xué)用了a克氯酸鉀和a克二氧化錳混合加熱,則乙同學(xué)可以收集到氣體的體積為( 。
A、40mLB、60mL
C、80mLD、160mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列標(biāo)志表示禁止吸煙的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某化肥包裝袋上的部分說明:
(1)根據(jù)碳酸氫銨保存時(shí)注意事項(xiàng)推測該物質(zhì)的性質(zhì)有
 
(寫出兩點(diǎn));
(2)將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會(huì)發(fā)生反應(yīng),并可聞到刺激性氣味.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;聞到的刺激性氣味的氣體是氨氣,氨氣溶于水能使酚酞溶液變紅色,說明氨水溶液的PH
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)7.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,一種鐵原子質(zhì)量為9.288×10-26kg計(jì)算該鐵原子的相對原子質(zhì)量(精確到0.1位)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑不正確的是(  )
物    質(zhì)選用的方法或試劑
A氮?dú)夂投趸?/TD>燃著的木條
B葡萄糖和食鹽嘗味道
C呼出的氣體和氧氣帶火星的木條
D酒精和氨水聞氣味
A、AB、BC、CD、D

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