19．如圖所示的生活中的常見物品，主要由有機合成材料制成的是（　�。�
A．
塑料盆		B．
鋼釘		C．
作業(yè)本		D．
木質桌椅

分析 有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷．

解答 解：A、塑料盆是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項正確．
B、鋼釘是用鋼制成的，鋼是鐵的合金，屬于金屬材料，故選項錯誤．
C、作業(yè)本是用紙制成的，屬于天然材料，故選項錯誤．
D、木質桌椅是用木材組成的，屬于天然材料，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．氫氣不僅可以在空氣中燃燒，還可以在氯氣中燃燒，反應方程式為H2+Cl2═點燃2HCl，若用“”表示氯原子，“”表示氫原子，則上述反應可表示為（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．探究1．物質的回收和利用
某化學探究小組的同學從實驗廢液中回收銅，得到的銅粉樣品中含有少量的鐵粉．為了除去鐵粉，同學們設計了兩個實驗方案：
方案一：銅樣品$→_{充分反應}^{加入過量稀鹽酸}$過濾→洗滌→干燥

方案二：銅樣品$→_{充分反應}^{加入過量硫酸銅溶液}$過濾→洗滌→干燥
（1）對于上述兩個方案，你的評價是：兩個方案都正確．（寫一條）
（2）寫出其中的一個反應化學方程式：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，或CuSO4+Fe═Cu+FeSO4．
（3）在干燥時，有同學提出用酒精燈加熱將銅粉烘干．小明馬上提出反對意見，其理由是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO（用化學方程式表示出來）．
探究2：物質的鑒別和提純
實驗操作考試時，小王同學用稀鹽酸、BaCl2溶液、酚酞溶液來檢驗四瓶無標簽的溶液：Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水．
（1）請你幫助小王同學完成澄清石灰水的鑒別：
實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結論
取適量溶液于試管中，滴加酚酞試液，再滴加過量稀鹽酸溶液先變紅色，后變成無色，不產(chǎn)生氣泡
原溶液是澄清石灰水
（2）實驗結束后，他將廢液倒入同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液為紅色且呈渾濁狀態(tài)，則使廢液呈紅色的離子是OH-（寫離子符號）．廢液中一定不含有的溶質是HCl（寫化學式）．
（3）小王同學想提純燒杯中含有的氯化鈉，他提出以下方案：
①加入過量的BaCl2溶液，
②加入過量的Na2CO3溶液，其目的是除去可能存在的Ca（OH）2、CaCl2和過量的BaCl2．
③過濾，
④向濾液中逐滴加入鹽酸至溶液由紅色剛好變成無色為止，其目的是除去可能存在的NaOH和過量的Na2CO3；
⑤蒸發(fā)結晶，即得氯化鈉．
（4）寫出上述實驗過程中的一個有沉淀生成的化學方程式：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗過程與圖象描述相符合的一組是（　�。�
A．①一定溫度下，向飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣
B．②表示向等質量的鎂、鋅中同時加入稀硫酸
C．③表示向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液
D．④表示向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．如圖是甲、乙、丙三種物質溶解度曲線，下列說法錯誤的是（　�。�
A．要配制相同質量分數(shù)的甲、丙兩種物質的飽和溶液，應該將溫度控制t1℃
B．將丙物質的飽和溶液轉化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法
C．t2℃時，將30g甲物質加入到50g水中不斷攪拌，所得溶液的質量80g
D．要從甲物質的飽和溶液中獲得晶體甲，可采用降溫結晶的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．向裝有等量水的a、b、c三個燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖甲所示，圖乙表示Ⅰ、Ⅱ兩物質的溶解度曲線．下列說法中正確的是（　�。�
A．三個燒杯中形成的溶液都是飽和溶液
B．圖乙中與NaNO3溶解度走向相似的是Ⅱ
C．b和c燒杯中都放有25g NaNO3固體，所以所得溶液的溶質質量分數(shù)相等
D．圖乙中，分別將100gⅠ、Ⅱ的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，所得的溶質質量：Ⅱ＞Ⅰ

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．如圖所示的是初中化學部分實驗或實驗裝置，請按要求回答下列問題．
（1）甲圖的裝置可用來制取的氣體是氧氣（寫一種），該裝置操作上的優(yōu)點是可以控制反應的速率．
（2）乙圖實驗中，可觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍紫色火焰、放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體，瓶中水的作用是吸收二氧化硫，防止空氣污染．
（3）丙圖所示的實驗操作錯誤，可能導致的后果是水爆沸液體濺出，造成危險．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．不能用降低溫度的方法使大量溶質從飽和溶液中析出的是（　�。�
A．KNO3溶液B．NH4NO3溶液    （滬14）
C．Ca（OH）2溶液D．NH4Cl溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列現(xiàn)象或事實不能說明分子之間有間隔的是（　�。�
A．1體積水與1體積酒精混合，所得溶液的體積小于2體積
B．將食鹽溶解于水中，所得食鹽溶液各部分的性質相同
C．1L 芝麻和1L綠豆混勻后體積小于2L
D．物質的熱脹冷縮現(xiàn)象

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