關(guān)于物質(zhì)--在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象一一所屬基本反應(yīng)類(lèi)型”描述正確的是(  )
A、磷-一冒自煙-一化合反應(yīng)
B、硫--藍(lán)紫色火焰--氧化反應(yīng)
C、鐵--火星四射--分解反應(yīng)
D、蠟燭--發(fā)出白光,瓶壁有水霧--化合反應(yīng)
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,反應(yīng)類(lèi)型的判定
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、反應(yīng)類(lèi)型進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、反應(yīng)類(lèi)型進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、反應(yīng)類(lèi)型進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、反應(yīng)類(lèi)型進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),氧化反應(yīng)不屬于基本類(lèi)型,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,瓶壁有水霧,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、化合反應(yīng)的特征即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列表述錯(cuò)誤的是( 。
A、金屬材料是指純金屬和合金
B、鐵制品在潮濕的空氣中易生銹
C、生鐵和鋼的主要區(qū)別是含碳量不同
D、金屬鎂、鋁鐵與氧氣反應(yīng)由難到易

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)和解釋相符的是(  )
A、干冰用作致冷劑--干冰是冰
B、二氧化碳能使石蕊試液變紅--二氧化碳是酸
C、用炭黑墨汁書(shū)寫(xiě)的字經(jīng)久不變色--常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D、制糖工業(yè)用活性炭脫色制白糖--活性炭和有色物質(zhì)反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖片回答問(wèn)題:

(1)圖1是利用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
,對(duì)于該實(shí)驗(yàn)下列操作正確的是
 

A.紅磷使用過(guò)量;
B.燃燒結(jié)束立即打開(kāi)止水夾;
C.使用木炭代替紅磷;
D.點(diǎn)燃紅磷后,立即塞緊瓶塞
(2)圖2實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
;
(3)圖3是制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,該裝置
 
(填“能”或“不能”)實(shí)現(xiàn)水的凈化,實(shí)驗(yàn)中使用長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將一個(gè)充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中,可以觀察到的現(xiàn)象是
 
 
.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成無(wú)色氣體
D、硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,未計(jì)入南京市監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是(  )
A、氮?dú)?/td>B、二氧化硫
C、一氧化碳D、可吸入顆粒物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱填在橫線上:
(1)吸取和滴加少量的液體需要用
 

(2)能直接加熱的儀器是
 
(任填寫(xiě)一個(gè)).
(3)量取8毫升的水,需要用
 
,
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“科技奧運(yùn)”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的重要特征.下列做法或說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、“水立方”使用的膜材料[組成為(C2H2F2n]屬于有機(jī)高分子合成材料
B、把奧運(yùn)圣火傳遞到珠峰,圣火能在低溫、低氧和大風(fēng)中熊熊燃燒
C、使用太陽(yáng)能光伏發(fā)電站,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D、采用水再生和循環(huán)利用水的技術(shù),提高奧運(yùn)場(chǎng)館的雨水利用率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案