4.在研究某大理石(主要成分為碳酸鈣,化學(xué)式為CaCO3)樣品(所含雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng))的活
動(dòng)中,興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖所示(發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑):

計(jì)算下列各問(wèn):[溫馨提示:注意解題的格式,寫出解題過(guò)程,否則要被扣分]
(1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知燒杯內(nèi)質(zhì)量的減少量就是生成二氧化碳的質(zhì)量,再根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量算出碳酸鈣的質(zhì)量,再計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量的為:(12.5g+50g)-58.1g=4.4g;
(2)設(shè)大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x,生成氯化鈣的質(zhì)量為y,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100         111       44
x            y         4.4g
$\frac{100}{x}$=$\frac{111}{y}$=$\frac{44}{4.4g}$
x=10g
y=11.1g
大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{10g}{12.5g}$×100%=80%;
(3)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{11.1g}{55.6g}$×100%=20%.
故答案為:(1)4.4g;
(2)80%;
(3)20%.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知燒杯內(nèi)質(zhì)量的減少量就是生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量再計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.完成下列表格所缺內(nèi)容,并歸納出可得信息.
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量
氫原子11
磷原子1516
鐵原子3026
根據(jù)上表可獲得以下信息:
(1)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)
(2)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.2006年4-5月間,佛山市多名患者因注射某制藥公司生產(chǎn)的假藥“亮菌甲素注射液”而死亡,造成該事件的原因是該制藥公司在購(gòu)買藥用輔料丙二醇時(shí),購(gòu)入了二甘醇假冒丙二醇以至釀成悲劇,根據(jù)圖中標(biāo)簽解答:

(1)寫出二甘醇的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)為易燃,一點(diǎn)物理性質(zhì)為易溶于水.
(2)二甘醇中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為4:10:3,相對(duì)分子質(zhì)量為106.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.在實(shí)驗(yàn)室里常采用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)用圖所給儀器可以組裝出多套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置.請(qǐng)你組裝一套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置,寫出所選擇的儀器編號(hào)①⑦③⑤.
(3)簡(jiǎn)要說(shuō)明你組裝的氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)裝置簡(jiǎn)單.
(4)用你組裝的裝置收集氧氣,如何知道氧氣已收集滿?將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃說(shuō)明已經(jīng)收集滿.
(5)這套氣體發(fā)生裝置也可以用來(lái)制取二氧化碳.如果選用碳酸鈉粉末和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳,為了控制反應(yīng)速率,應(yīng)對(duì)該氣體發(fā)生裝置如何改進(jìn)?(可另增儀器)用分液漏斗(或注射器)加入酸液.
(6)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.利用該反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選⑩、⑦裝置和試管以及③⑤.(填儀器編號(hào)、可另增儀器)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.用高錳酸鉀加熱分解法制取氧氣,為了在一般條件下能得到0.48L氧氣,求被分解的高錳酸鉀的質(zhì)量是多少?(氧氣的密度為1.43g/L)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法正確的是:
A.分子是化學(xué)變化中的最小微粒
B.該反應(yīng)中分子的種類和原子的種類均沒(méi)有改變
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)沒(méi)有變化
D.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)沒(méi)有改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘,能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化的本質(zhì).
(1)氧和碳是人體中含量最多的兩種元素,它們的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.
(2)如圖所示原子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示的是金屬元素的原子的是B.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列各種物質(zhì)中,氯元素化合價(jià)最低的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)排放到空氣中,不污染空氣的是(  )
A.鮮水果散發(fā)的氣體B.一氧化碳
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