M帶2個(gè)單位負(fù)電荷微粒結(jié)構(gòu)示意圖，如圖：則：X的值是　　，M原子的最外層有　　個(gè)電子．

根據(jù)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的觀點(diǎn)，M元素原子的化學(xué)性質(zhì)與下列　　元素的化學(xué)性質(zhì)相似；

    


答案    分析：

根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)關(guān)系最密切進(jìn)行解答．

解答：

解：當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，若該微粒是帶兩個(gè)負(fù)電荷的陰離子，所以X的值=2+8+8﹣2=16，則它對(duì)應(yīng)原子的最外層上的電子數(shù)為 8﹣2=6個(gè)；元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)關(guān)系最密切，最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，所以M元素原子的化學(xué)性質(zhì)與氧元素的化學(xué)性質(zhì)相似．

故答案為：16；6；C．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是

 

A．反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變       B．該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體

C．反應(yīng)物都屬于氧化物               D．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


香椿被稱為“樹(shù)上蔬菜”，是香椿樹(shù)的嫩芽。它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，且具有極高的藥用價(jià)值，如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學(xué)式為C27H42O3，請(qǐng)你計(jì)算：

(1)皂甙中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比是___；

(2)皂甙中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_(精確到0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在下面(1)～(5)事實(shí)后的空格內(nèi),選擇填寫有關(guān)分子基本特征的序號(hào)。

A.分子很小

B.分子間有間隔

C.分子在不停地運(yùn)動(dòng)

D.同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同

(1)空氣中的二氧化碳和人呼出氣體中的二氧化碳,均能使澄清的石灰水變渾濁________________。

(2)如圖所示,用長(zhǎng)頸漏斗小心地將硫酸銅溶液(藍(lán)色)注入水的下面,可以看到明顯的界面。靜置幾天后,界面逐漸模糊不清了________。

(3)50 mL酒精和50 mL水混合后,液體體積小于

100 mL________。

(4)濕衣服經(jīng)晾曬一段時(shí)間后,會(huì)變干________。

(5)25 m3的石油氣加壓后,可裝入容積為0.024 m3的鋼瓶________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我們生活的世界由豐富多彩的物質(zhì)組成，物質(zhì)是由微小的粒子構(gòu)成的．現(xiàn)有氯化鈉、水銀、二氧化碳三種物質(zhì)，其中由分子構(gòu)成的是（填化學(xué)式，下同）　　，由離子構(gòu)成的是　　，由原子直接構(gòu)成的是　．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


1Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒均屬于鐵元素，是因?yàn)樗鼈儯?nbsp;    ）相同

A、中子數(shù)     B、核電荷數(shù)    C、核外電子數(shù)   D、相對(duì)原子質(zhì)量

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是（    ）

A．原子是最小的粒子，不可再分    B．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快

C．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子  D．鎂原子與鎂離子的化學(xué)性質(zhì)相同

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)是由分子、原子、離子等微觀粒子構(gòu)成的．

（1）氯氣、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是　　（填化學(xué)式）．

（2）某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下，請(qǐng)回答：

變化Ⅰ表示的化學(xué)方程式是　　．

變化Ⅱ表示的宏觀事實(shí)是　　．

（已知：代表氫原子，代表氧原子）

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題．

（1）如圖為托盤天平，使用托盤天平稱物品的正確操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)）　�。�

①調(diào)游碼  ②放稱量紙   ③稱量物放左盤  ④調(diào)零點(diǎn)  ⑤加質(zhì)量大的砝碼   ⑥加質(zhì)量小的砝碼

A．①②③④⑤⑥   B．④②③⑤⑥①    C．④⑤⑥①②③

（2）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質(zhì)量為m1，發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為　　，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則（填“=”“＞”“＜”）m1　=　m2．

（3）如圖裝置中，稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱量小燒杯及燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則（填“=”“＞”“＜”）m1　　m2，其原因?yàn)椤　。?/p>

（4）在4A+5B═4C+6D的反應(yīng)中，C、D相對(duì)分子質(zhì)量之比為15：9，若有1.7g A與B完全反應(yīng)生成3g C，則B和C的質(zhì)量比為　　．

   

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