下表是某實驗報告中的一組數(shù)據(jù):
實驗 序號 | 試劑1 | 試劑2 | 混合前溫度/℃ | 混合后最高或最低溫度/℃ |
① | 35 mL 水 | 3.2 g碳酸鈉固體全部溶解 | 20 | 24.3 |
② | 35 mL 水 | 2.5 g碳酸氫鈉固體全部溶解 | 20 | 18.5 |
(1)從實驗①、②數(shù)據(jù)可知:碳酸鈉溶于水 熱量,碳酸氫鈉溶于水
熱量。(填寫“放出”或“吸收”)
(2)判斷實驗②中得到的溶液屬于飽和溶液的操作是 ,現(xiàn)象為 _____________________________。
(3)實驗①②得到的溶液中,質(zhì)量分數(shù)較大的是 (填序號“①”或“②”)。
科目:初中化學 來源: 題型:
利用四氧化三鈷納米棒作催化劑,可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2。下列關(guān)于該反應的說法中,正確的是 ( )
A.反應物和生成物都是化合物,該反應屬于化合反應
B.反應前后四氧化三鈷納米棒的化學性質(zhì)發(fā)生了變化
C.可有效降低汽車尾氣對大氣的污染
D.反應前后氧原子數(shù)目發(fā)生了變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
下表列出了一定溫度和壓強下,一定質(zhì)量的活性炭所能吸附常見氣體的體積,分析表中數(shù)據(jù)與氣體組成、性質(zhì)的關(guān)系,你認為下列結(jié)論正確的是
氣體 | H2 | N2 | O2 | CO2 | Cl2 |
氣體的沸點/℃ | -252 | -196 | -183 | -78 | -34 |
被吸附體積/mL | 4.5 | 11 | 35 | 97 | 494 |
A.氣體的沸點越低,越易被吸附 B.氣體分子所含原子個數(shù)越多,越易被吸附
C.氣體是化合物時,易被吸附 D.氣體的相對分子質(zhì)量越大,越易被吸附
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科目:初中化學 來源: 題型:
科學家經(jīng)過多年研究證明,某些零食中含一定量的有害物質(zhì),如油炸食品中常含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(化學式為C3H5NO)。
(1)丙烯酰胺中各元素原子個數(shù)比為 。
(2)丙烯酰胺中各元素的質(zhì)量比為 。
(3)衛(wèi)生部建議,每天丙烯酰胺的攝入量不多于1μg/kg×體重(kg)。
50 g珍珍牌薯片中含丙烯酰胺150μg。若你的體重為50 kg,你每天最多吃這種薯片 g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
要使已接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?下列方法中不正確的是 ( )
A.倒出少量溶液 B.加入硝酸鉀
C.蒸發(fā)部分水 D.適當降溫
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科目:初中化學 來源: 題型:
請你仔細觀察下列實驗基本操作,按要求回答問題:
(1)指出有標號儀器的名稱:
a ;b ;c ;
d ;e 。
(2)請指出操作中出現(xiàn)的錯誤可能導致的后果:
① ___________________________________________;
② ___________________________________________;
③ ___________________________________________;
④ ___________________________________________;
⑤ ___________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
用過氧化氫溶液制取氧氣時,若忘記加二氧化錳,其結(jié)果是 ( )
A.不放出氧氣
B.放出氧氣的速率慢
C.放出氧氣的總量會減少
D.放出的氧氣不純
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學在實驗室中有以下錯誤操作,請你指出造成的后果.
(1)傾倒液體試劑時,細口瓶的塞子正放在桌面上.
(2)傾倒液體試劑時,細口瓶貼標簽的一面向外.
(3)用滴管取少量液體時,把滴管伸入試管內(nèi)滴加試液.
(4)向豎直的玻璃儀器中加入金屬顆粒 .
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