11.我國科學家屠呦呦獲得2015諾貝爾醫(yī)學獎,以表彰其對治療瘧疾藥物青蒿素的而研究貢獻,下列關于青蒿素(化學式為C15H22O5)的說法不正確的是(  )
A.青蒿素不屬于氧化物B.青蒿素中氫元素的質量分數(shù)最大
C.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成D.一個青蒿素分子共有42個原子

分析 A.根據(jù)氧化物的概念來分析;
B.根據(jù)化合物中元素質量比的計算方法來分析;
C.根據(jù)化學式的意義來分析;
D.根據(jù)分子結構來分析.

解答 解:A.氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,青蒿素中含有碳、氫、氧三種元素,不屬于氧化物,故選項說法正確.
B.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,可見其中碳元素的質量分數(shù)最大,故選項說法錯誤.
C.青蒿素是由碳元素、氫元素、氧元素組成的,故選項說法正確.
D.1個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的,故選項說法正確.
故選B.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.實驗室有一瓶白色粉末因標簽遺失而無法確定為何物,現(xiàn)為了測定其成分,小李設計了如下一些實驗:
①取少量該白色粉末加入到一潔凈的燒杯內(nèi).
②往①內(nèi)加入質量為m1克的質量分數(shù)為a%的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)燒杯中產(chǎn)生大量氣泡,將該生成的氣體導入到澄清的石灰水中,澄清石灰水變渾濁.
③待反應完全后,對燒杯中的殘留物進行檢測,發(fā)現(xiàn)只含有水和氯化鈉,且水的質量為m2克,并經(jīng)分析實驗的數(shù)據(jù)后確定水也是生成物之一.請回答:
(1)大量氣泡中的主要成分是二氧化碳(填化學名稱).
(2)該白色粉末中一定含有的元素是Na,O,C.
(3)你認為根據(jù)下列哪個條件可以確定水為生成物之一(選填符號)?AD.
A、m2>m1      B、m2<m1      C、m2>m1a%      D、m2=m1

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

2.下列化學用語與含義相符的是( 。
A.H2--氫分子B.2O--2個氧元素C.Na2+--鈉離子D.CO--一氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水過程中,使用的凈水方法不包括CD(填序號).
A.沉淀       B.過濾       C.煮沸       D.蒸餾       E.吸附
(2)凈化水過程中加明礬的作用是吸附水中的雜質,使其沉降.
(3)自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒,二氧化氯的化學式為ClO2;該物質中中氯元素的化合價為+4.
(4)現(xiàn)有兩瓶水樣,分別是軟水和硬水,可用肥皂水來區(qū)分.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應的實驗后,化學小組的同學對自己實驗后溶液中的溶質成分產(chǎn)生了興趣,分別取自己實驗后的溶液進行進一步探究,請回答:
【提出問題】溶液中的溶質是什么(忽略空氣對溶液的影響)?
【作出猜想】猜想一:溶質只有Na2SO4
猜想二:溶質是Na2SO4和NaOH兩種物質
猜想三:溶質是Na2SO4和H2SO4
【實驗驗證】
(1)小組同學先另取一瓶Na2SO4溶液,測定其其pH,測得pH=7.
(2)甲同學用酸堿指示劑,乙同學沒有用酸堿指示劑,都驗證了猜想二,請?zhí)畋恚?br />
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
甲同學
方案
取中和反應后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液溶液呈紅 色猜想二成立
乙同學
方案
猜想二成立
(3)丙同學設計了如下兩個方案驗證猜想三:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
方案①取中和反應后的溶液少許于
試管中,向試管中滴加幾滴
無色酚酞試液
溶液呈無色猜想三
成立
方案②取中和反應后的溶液少許于
試管中,滴加幾滴
BaCl2試液
產(chǎn)生白色沉淀猜想三
成立
下列對上述兩個方案的判斷正確的是D(填序號).
A.只有方案①合理  B.只有方案②合理  C.兩個方案都合理  D.兩個方案都不合理
請你設計一個方案驗證猜想三,但所選試劑不能是酸堿指示劑和鹽溶液.
 實驗方案實驗現(xiàn)象  有關的化學方程式 實驗結論
取中和反應后的溶液少許于試管中,加入氧化銅固體氧化銅溶解,溶液變藍色CuO+H2SO4═CuSO4+H2O 猜想三成立

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.化學與生活息息相關,請根據(jù)題意填空:
(1)干冰制冷的原理是干冰升華時吸收大量的熱
(2)爐具清潔劑中含有一種常見的堿是氫氧化鈉,可以清除油污
(3)硫酸銅是波爾多液的主要成分之一,構成硫酸銅的粒子是(填化學符號)Cu2+、SO42-

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

3.金屬與人類的生產(chǎn)生活密切相關,牢固掌握金屬的知識十分必要.
(1)下列用途是利用了金屬的導熱性的是d.
a.銅做導線   b.金做戒指
c.鋁合金做門窗   d.鐵鍋作炊具
(2)銀、鐵、銅是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種技術,對Ag、Fe、Cu三種金屬活動性順序的探究,下列所選試劑組可行的是①③.
①Fe、Ag、CuSO4溶液   ②Cu、Ag、FeSO4溶液  ③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
(3)如圖是工業(yè)煉鐵的示意圖,其中焦炭的作用是提供能量和生成一氧化碳氣體;有鐵生成的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)將鋅粉加入到含有Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,充分反映后過濾.
①若濾液中只含一種溶質,請分析則濾渣的成分一定含有銅和銀,可能含有鋅;
②若濾渣中含有兩種金屬,請分析濾液的成分硝酸鋅.
(5)把一包含有雜質的鐵粉樣品分成質量相等的兩份(雜質不溶于水,且不參與反應).若向其中一份中加入足量的稀鹽酸,充分反應后得到0.4g不容物;向另一份中加入足量的氯化銅溶液,充分反應后得到不容物3.5g,求原樣品中鐵粉的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

20.氯堿工業(yè)是重要的化學工業(yè),采用電解精制的飽和食鹽水來制取NaOH.因為粗鹽中含有雜質Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙等,必須經(jīng)過提純才能使用.
提純時常用下列操作步驟:
①用稍過量的HCl除去NaOH、Na2CO3;
②過濾;
③用稍過量的BaCl2除去Na2SO4;
④用稍過量的NaOH除去MgCl2
⑤用稍過量的Na2CO3除去CaCl2等.則:
(1)正確的操作順序為④③⑤②①或③④⑤②①(填序號).
(2)加入Na2CO3溶液,其目的之一是除去CaCl2,還有一個目的,其反應的化學方
程式為BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.
(3)經(jīng)過上述提純后的溶液還要進行蒸發(fā)的操作,才能得到精制的飽和食鹽水.此操作中要用到玻璃棒,其作用是防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.如圖是實驗室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:

(1)儀器①的名稱是錐形瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,在裝入藥品前應先檢查裝置氣密性,應選擇的收集裝置是D(填字母代號).理由是氧氣的密度比空氣大,如果選用如圖2裝置收集氧氣,氣體應從a(填“a”或“b”)端導入.
(3)某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來制氧氣.實驗中,同學們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流.大家提出從兩個方面加以改進:把發(fā)生裝置由B改為C,其理由是可以控制液體的滴加速度.

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同步練習冊答案