16．某化學探究小組為了驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設計了如下實驗方案：
①將鐵片加入到稀鹽酸中；②將銅片加入到硝酸銀溶液中；③將鋅片加入到稀鹽酸中；④將金屬片X加入到Y(jié)中．（所有金屬均已打磨，且形狀、大小以及稀鹽酸濃度均相同）
（1）寫出①中反應的化學方程式：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
（2）通過上述實驗，可以判斷鋅的金屬活動性比鐵強，依據(jù)的現(xiàn)象是鋅與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣泡的速率較快，而鐵與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣泡的速率較慢；
（3）要得出這四種金屬的活動性順序，如果④中Y表示硫酸銅溶液，則X表示的一種金屬是鐵．

分析 我們在判斷金屬活動性的強弱的時候，所進行的操作通常有兩種方法：一是讓金屬與酸反應，然后根據(jù)反應的速率即產(chǎn)生氣泡的快慢來進行判斷，反應越劇烈活潑性越強，二是把一種金屬放入另一種金屬的鹽的溶液中，看是否能夠置換出溶液中的金屬，來判斷它們的活動性，本題可以根據(jù)這兩個要素來答題．

解答 解：（1）將鐵片加入稀鹽酸中，鐵要與稀鹽酸反應生成氫氣，所以，①中反應的化學方程式為：Fe+2HCl═FeCl2 +H2↑；
（2）由于金屬鐵和鋅都能夠和稀鹽酸反應，那么我們判斷它們強弱的先后順序的依據(jù)就是：它們與鹽酸反應時產(chǎn)生氫氣速率的快慢，產(chǎn)生氫氣的速率越快，則活動性越強．所以，可以判斷鋅的金屬活動性比鐵強，依據(jù)的現(xiàn)象是：鋅與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣泡的速率較快，而鐵與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣泡的速率較慢
（3）在這里我們根據(jù)所給的三個實驗，我們可以判斷出鋅比鐵活潑，銅比銀活潑，在這里我們只要驗證一下鐵和銅誰更活潑即可，方法同樣是兩種：一是可以讓銅和稀鹽酸反應，二是讓銅與鐵的鹽溶液，或是讓鐵與銅的鹽溶液進行反應，看能否置換出相應的金屬單質(zhì)，所以，如果④中Y表示硫酸銅溶液，則X表示的一種金屬是鐵．
故答為：（1）Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；（2）鋅與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣泡的速率較快，而鐵與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣泡的速率較慢；（3）鐵；

點評 本題考查學生對于金屬活動性順序的探究，我們可以把這類題目歸結(jié)為“明知故問”型的題目，我們在解答該類題目時就是根據(jù)已經(jīng)掌握的金屬活動性順序，然后選擇合適的酸或者是鹽的溶液來進行解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．下列現(xiàn)象說明空氣中含有哪種氣體？
（1）很多物質(zhì)在空氣中能劇烈燃燒氧氣．
（2）餅干、瓜子等在空氣中會變軟水蒸氣．
（3）澄清石灰水長期放在空氣中會變渾濁二氧化碳．
（4）冷藏過的汽水，放在桌上一段時間，瓶壁上有一層水珠，說明水蒸氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．據(jù)圖可得出的結(jié)論中正確的是（　　）
A．該反應是化合反應
B．該反應的反應物一定是氧化物
C．該反應是分解反應
D．該反應中反應物和生成物的分子個數(shù)比為1：1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．比較和歸納是學習化學的常用方法．某學習小組的同學在下圖所列出的實驗裝置的基礎(chǔ)上，對二氧化碳的制取進行研究．

（1）寫出儀器a的名稱長頸漏斗；
（2）確定氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是反應物狀態(tài)和反應條件．
（3）甲同學用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，化學方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；，要收集一瓶二氧化碳氣體應選擇的收集裝置是C（填字母）．
（4）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生二氧化碳氣體，化學反應方程式分別是：
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑； 　 NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑
乙同學選擇加熱碳酸氫鈉的反應制取二氧化碳，則發(fā)生裝置應選用A（填字母）．他不選擇加熱碳酸氫銨制取二氧化碳的理由是碳酸氫銨受熱分解生成二氧化碳，同時生成氨氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．請證明空氣中有水存在的例子．（任寫兩個）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．過氧化氫不穩(wěn)定會自然分解，久置的過氧化氫溶液，其過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)會變�。撑d趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)，進行實驗．測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應生成氧氣的質(zhì)量為0.8g．
（2）計算該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)的說法正確的是（　�。�
A．廢舊電池可隨意丟棄，不會對環(huán)境造成污染
B．生鐵和鋼都是鐵的合金
C．多數(shù)合金的熔點高于它的成分金屬
D．地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，在常溫下A、B是液體，C是氣體，D是黑色固體，E是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體；A和B的組成元素相同，圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應物、生成物及反應條件已略去．
（1）寫出B、E的化學式：BH2O，ECO2；
（2）A和C內(nèi)含有的同一種元素名稱是氧元素；
（3）寫出①反應的文字表達式碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．善于用化學的眼光看世界，能夠提高我們的科學素養(yǎng)．你認為下列變化事實和相應解釋不一致的是（　�。�
事實解釋
A50mL水和50mL酒精混合后體積小于100mL分子之間有間隔
B敞口放置的濃鹽酸逐漸變稀分子是不斷地運動的
C液態(tài)水和固態(tài)冰狀態(tài)有差異構(gòu)成它們的分子不同
D溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子之間的間隔發(fā)生了變化
A．AB．BC．CD．D

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