6．下列現(xiàn)象說明空氣中含有哪種氣體？
（1）很多物質(zhì)在空氣中能劇烈燃燒氧氣．
（2）餅干、瓜子等在空氣中會(huì)變軟水蒸氣．
（3）澄清石灰水長期放在空氣中會(huì)變渾濁二氧化碳．
（4）冷藏過的汽水，放在桌上一段時(shí)間，瓶壁上有一層水珠，說明水蒸氣．

分析 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹�，氧氣約占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四．氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸，很多物質(zhì)在空氣中能劇烈燃燒，說明空氣中有氧氣；餅干、瓜子等在空氣中會(huì)變軟，說明空氣中有水蒸氣；澄清石灰水長期放在空氣中會(huì)變渾濁，說明空氣中有二氧化碳；冷藏過的汽水，放在桌上一段時(shí)間，瓶壁上有一層水珠，說明空氣中有水蒸氣．

解答 解：（1）氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸，很多物質(zhì)在空氣中能劇烈燃燒，說明空氣中有氧氣，故答案為：氧氣；
（2）餅干、瓜子等在空氣中會(huì)變軟，說明空氣中有水蒸氣；故答案為：水蒸氣；
（3）澄清石灰水長期放在空氣中會(huì)變渾濁，說明空氣中有二氧化碳，故答案為：二氧化碳；
（4）冷藏過的汽水，放在桌上一段時(shí)間，瓶壁上有一層水珠，說明空氣中有水蒸氣；故答案為：水蒸氣；

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和用途等，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原子核在化學(xué)反應(yīng)前后一定不會(huì)發(fā)生改變
B．分子在化學(xué)變化中不可再分
C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變反應(yīng)速度
D．在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①氯化鋇溶液與碳酸鈉溶液混合：BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl；
②碳酸鈉溶液與稀鹽酸混合：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
③氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．
④鹽酸與三氧化二鐵Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
⑤鐵與稀硫酸Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑             
⑥石灰水與二氧化碳CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
⑦石灰水與碳酸鈉Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH              
⑧氨堿法制純堿原理NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl；2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．參照如圖回答：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)有下列操作步驟，正確的操作順序是ABC．
A．通入CO氣體   B．點(diǎn)燃酒精燈   C．點(diǎn)燃酒精噴燈
（2）若先給Fe2O3加熱，再通CO可能產(chǎn)生的后果是在加熱時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸．
（3）玻璃管中反應(yīng)現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變成黑色鐵粉末；反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）澄清石灰水變渾濁，說明生成了碳酸鈣；反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（5）酒精燈的作用是點(diǎn)燃尾氣；反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（6）如何檢驗(yàn)玻璃管中產(chǎn)生的產(chǎn)物是鐵？取樣品，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在一定條件下，一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生發(fā)應(yīng)，下列敘述正確的是（　�。�
A．反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒B．反應(yīng)中都有紅色固體生成
C．反應(yīng)條件相同D．反應(yīng)的生成物不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．分析氧氣、一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)，回答下列問題．
（1）有毒的氣體是一氧化碳；
（2）能用來滅火的氣體是二氧化碳；
（3）氧氣跟二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同的根本原因是分子不同．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．請根據(jù)如圖裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中儀器 ①、②的名稱 ①試管，②集氣瓶；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號，下同），收集裝置是D或E
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是B，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑該裝置還可用于制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（4）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體加熱來制取甲烷氣體，甲烷的密度比空氣小，極難溶于水，請你根據(jù)上述內(nèi)容回答：
①取甲烷時(shí)可選用的發(fā)生裝置是A〔填標(biāo)號〕
②收集甲烷可選用的收集裝置是C或E．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作，其中正確的是（　�。�
A．
      連接儀器		B．
     檢查氣密性		C．
    取用石灰石		D．
      驗(yàn)滿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某化學(xué)探究小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
①將鐵片加入到稀鹽酸中；②將銅片加入到硝酸銀溶液中；③將鋅片加入到稀鹽酸中；④將金屬片X加入到Y(jié)中．（所有金屬均已打磨，且形狀、大小以及稀鹽酸濃度均相同）
（1）寫出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
（2）通過上述實(shí)驗(yàn)，可以判斷鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，依據(jù)的現(xiàn)象是鋅與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率較快，而鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率較慢；
（3）要得出這四種金屬的活動(dòng)性順序，如果④中Y表示硫酸銅溶液，則X表示的一種金屬是鐵．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案