【題目】地殼中含量最多的金屬元素是( )
A.氧 B.硅 C.鐵 D.鋁
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)能源和環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、石油和 ;大量使用煤、石油等化石燃料會產(chǎn)生 、NO2等污染物,這些污染物在空氣中會形成 ,破壞環(huán)境。
(2)物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)的同時,伴隨著能量的變化,能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化。下列各組物質(zhì)在一定條件下能夠發(fā)生化學反應(yīng),且放出熱量的是 (填字母序號)。
A.濃硫酸與水 B.鎂與鹽酸 C.碳與氧氣
(3)在研究可燃物的燃燒條件時,某同學做了如圖所示實驗。
①燃燒的是 (填“a”、“b”或“c”)處,該處燃著的磷會很快熄滅,可能的原因是 (填字母序號)。
A.溫度降低到著火點以下 B.氧氣耗盡
C.管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體
②管口的小氣球可以防止 (填化學式)進入空氣,從而使該實驗綠色化。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤是
A. 要配制相同質(zhì)量分數(shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液,應(yīng)該將溫度控制在t1℃
B.t2℃時,30g 甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是37.5%
C. 要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可以采用降溫結(jié)晶的方法
D. t1℃時,將三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)乙﹥甲﹥丙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與我們的健康、生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。下列說法中,不正確的是( )
A. 變質(zhì)食品中含霉菌毒素,不可食用 B. 做面包時可用適量的小蘇打作發(fā)酵粉
C. 用硫磺熏蒸生姜,可使其顏色更光亮 D. 回收廢舊金屬有利于環(huán)境保護
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【題目】(8分)
體操運動員在完成單杠、吊環(huán)項目時常用“鎂粉”搓手,以起到防滑效果。某種“鎂粉”中可能含有Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3中的一種或兩種固體,實驗小組對其成分展開了探究。
已知:MgO+2HCl = MgCl2+H2O
MgCO3+2HCl = MgCl2+H2O+CO2↑
(1)探究“鎂粉”中是否含有Mg和MgCO3
①取少量樣品,如圖所示進行實驗。觀察到a試管中有氣泡產(chǎn)生,b試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________。則證明“鎂粉”中一定含有MgCO3。
②為證明“鎂粉”中是否含有Mg,小明將燃著的木條放在圖中b試管口上方,木條熄滅。但同學們指出,該實驗不能達成實驗?zāi)康,需要將圖中的澄清石灰水替換成__________。小明按照修改后的實驗方案重復上述實驗,觀察到b試管口無明顯現(xiàn)象,證明“鎂粉”中______________。
(2)探究“鎂粉”中是否還含有MgO及Mg(OH)2
【實驗過程】
Ⅰ。用MgO、Mg(OH)2和MgCO3三種固體分別做性質(zhì)實驗。分別取0.5 g三種固體粉末,每次取樣方法如下圖所示:
逐滴加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸直至粉末恰好消失。在下表中記錄消耗的同濃度稀鹽酸的體積(以下體積均在同一條件下測定,且保留到小數(shù)點后1位)
MgO | Mg(OH)2 | MgCO3 | |
消耗稀鹽酸的體積 /mL | 10.4 | 7.2 | 5.0 |
Mg(OH)2與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學方程式為_____________。
Ⅱ。取“鎂粉”樣品0.5 g,加入上述稀鹽酸至粉末恰好溶解。此時消耗稀鹽酸的體積約為5.3 mL。
【實驗分析及結(jié)論】
“鎂粉”不只含有MgCO3。理由是____________________________________
【實驗反思】
為確定“鎂粉”的具體成分,同學們認為還需要補充如下實驗:分別取0.5 g“鎂粉”和0.5 g_________,加入足量稀鹽酸,測定生成的氣體體積分別為119 mL和140 mL。由此可知“鎂粉”中含有MgCO3的質(zhì)量分數(shù)為___________,“鎂粉”中除MgCO3外的另一種物質(zhì)為_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用如圖所示裝置進行實驗,驗證二氧化碳能與水反應(yīng)(已知氮氣的密度
小于空氣的密度),操作為:
①從b端通入氮氣 ②從分液漏斗中滴加適量水
③從a端通入二氧化碳④將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
⑤從a端通入氮氣 ⑥從b端通入二氧化碳
其中實驗操作順序最合理的是
A.④⑥⑤②⑥ B.④③⑤②③ C.④①③①② D.④③①②③
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們必須保護水資源,下列做法正確的是( )
A.為了減少污染,把生活污水放入池塘中靜止后在排放到江河湖泊中
B.農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥
C.將工業(yè)廢水、生活污水排放到離居民區(qū)和取水點較遠的地方
D.工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)化學與人類生活密不可分。
(1)下列物質(zhì)中,主要用有機合成材料制成的是 (填字母序號)。
A.青花瓷瓶 B.純棉被單 C.腈綸運動衣
(2)人們通過食物獲取各種營養(yǎng)。
①水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是主要有水和 。
②為了防止骨質(zhì)疏松,人體每天必須攝入足夠量的 元素。
(3)面粉中含有的淀粉可以燃燒,且在一定條件下會引發(fā) 事故,造成危險。為避免此類危險的發(fā)生,生產(chǎn)面粉時應(yīng)采取的措施有_________(填字母序號)。
A. 密封門窗,隔絕氧氣 B.嚴禁吸煙,杜絕火源
C.輕拿輕放,減少粉塵揚起 D.提高淀粉的著火點
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