實驗室制取氧氣不正確的操作是（　�。�

　  A． 裝藥品前檢查裝置的氣密性

　  B． 導管口開始有氣泡冒出時，不宜立即收集氣體

　  C． 停止加熱時，應先把導管移出水面，然后熄滅酒精燈

　  D． 收集滿氧氣的集氣瓶從水槽中取出后倒放在桌面上

   

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


酸與堿作用生成鹽和水的反應，叫做中和反應。它在工農業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應用一定與中和反應原理無關的是(　　)。

A．施用熟石灰改良酸性土壤           B．服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多

C．用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液     D．用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：


過濾操作不需要的儀器是

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列反應的化學方程式，并回答有關問題。

    (1)鐵絲在氧氣中燃燒：  ▲  ，反應基本類型是  ▲  。

    (2)寫出生成物全是單質的分解反應：  ▲  。

    (3)碳酸氫銨受熱分解：  ▲  。

    (4)銅綠受熱分解：  ▲  ，固體的顏色變化  ▲  。

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟：

a將高錳酸鉀裝入試管，用帶導管的橡皮塞塞緊試管口，并把它固定在鐵架臺上；

b檢查裝置的氣密性；

c點燃酒精燈給試管加熱；

d用排水法收集氧氣；

e熄滅酒精燈；

f將導氣管從水中取出．

正確的操作順序是（　�。�

　  A． bacdfe  B． abcdef  C． bacdef  D． abcdfe

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于實驗室制取氧氣和收集，操作先后順序中不正確的是（　　）

　  A． 先檢查制氧裝置的氣密性，在裝藥品

　  B． 先給試管均勻加熱，再對著藥品加熱

　  C． 等導管口排出的氣泡均勻后，再將導管插入盛水的集氣瓶口

　  D． 先熄滅酒精燈，再將導管從水槽中取出

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科目：初中化學 來源： 題型：


用高錳酸鉀和氯酸鉀的混合物加熱制取氧氣時，當不再有氧氣產(chǎn)生時，試管內的固體物質有（　�。�

　  A． 一種    B． 兩種    C． 三種    D． 四種

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗中，可驗證物質的化學性質的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：


某實驗小組開展復分解反應研究性學習，設計了如下研究性學習思路：

【練習質疑】 下列各組物質間均能反應，寫出③④反應的化學方程式。

①氫氧化鈉溶液與鹽酸

②碳酸鈉溶液與硫酸

③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液：_______________________________________。

④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液：_________________________________________。

【研究討論】 上述反應為什么能夠發(fā)生？是因為這些反應物中含有特殊的陰、陽離子，如①中有H＋和OH－，②中有H＋和CO，③中有________，④中有________。

【構建網(wǎng)絡】 按照一定的順序排列這些離子，就可以形成一種網(wǎng)絡形式。在網(wǎng)絡中，用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結合生成沉淀或氣體或水�，F(xiàn)有Ca2＋、SO、NH，請將它們填入下面合適的“( )”中，使其形成一個更為完整的復分解反應網(wǎng)絡。

【拓展運用】 通過形成的網(wǎng)絡，可以判斷化合物間能否共存，進行物質的鑒別，用于物質的除雜等。如硫酸鈉溶液中混有硫酸銨，可以加入________(填寫化學式)除去硫酸銨。

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同步練習冊答案