【題目】草酸(H2C2O4)又名乙二酸,是一種有機(jī)酸,易溶于水,廣泛存在于植物食品中。草酸不穩(wěn)定,在濃硫酸的催化作用下,草酸固體受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
(提出問題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?
(實(shí)驗(yàn)猜想)猜想1:只有CO;猜想2:只有CO2;猜想3:_______;
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成,請(qǐng)寫出A裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式_______。
(2)通過觀察_______,_______,這兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想3成立,草酸分解的化學(xué)方程式是_______。
(1)B裝置的作用是_______;C裝置的作用是_______。
(2)D裝置中濃硫酸在實(shí)驗(yàn)過程中體現(xiàn)的性質(zhì)屬于_______(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”)。
(3)該實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)還有一處明顯不足,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)措施 (寫一條)_______
【答案】含有CO和CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O E中黑色粉末變成紅色, F中澄清的石灰水變渾濁 H2C2O4H2O+CO↑+CO2↑ 除去二氧化碳 檢驗(yàn)二氧化碳是否除盡 物理性質(zhì) 點(diǎn)燃尾氣或者收集尾氣
【解析】
{實(shí)驗(yàn)猜想}由猜想1只有CO,猜想2只有CO2可知,所以猜想3是含有CO和CO2兩種碳的氧化物,故填含有CO和CO2。
{實(shí)驗(yàn)探究}(1)反應(yīng)是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,故反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式寫為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
(2)由于一氧化碳能還原氧化銅生成了銅和二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。所以通過觀察E中黑色粉末變成紅色,F中澄清的石灰水變渾濁兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO,故填E中黑色粉末變成紅色,F中澄清的石灰水變渾濁。
{實(shí)驗(yàn)結(jié)論}通過實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想3成立,則草酸分解生成水、一氧化碳和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:H2C2O4H2O+CO↑+CO2↑。
(1)氫氧化鈉的溶解度大,利于用來吸收二氧化碳,所以B裝置的作用是吸收二氧化碳,故填吸收二氧化碳;
氫氧化鈣溶解度小,但能與二氧化碳反應(yīng)有明顯的現(xiàn)象就是生成白色沉淀,所以C裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳,故填檢驗(yàn)二氧化碳。
(2)D裝置中濃硫酸在實(shí)驗(yàn)過程中體現(xiàn)的性質(zhì)是吸水性,不需要經(jīng)過化學(xué)變化來表現(xiàn),屬于物理性質(zhì),故填物理性質(zhì)。
(3)由于一氧化碳有毒,所以該試驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)還有一處明顯不足是裝置末端缺少一氧化碳處理裝置,所以改進(jìn)措施是:點(diǎn)燃尾氣或者收集尾氣,故填點(diǎn)燃尾氣或者收集尾氣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見裝置,回答下列問題:
(1)C裝置中,甲儀器的名稱是______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳粉末制取氧氣,發(fā)生裝置常選用B而不選用C,其主要原因是______;若用E裝置收集氧氣,當(dāng)___時(shí),才開始收集。
(3)實(shí)驗(yàn)室可以按照“C→F→真空氣囊”的裝置順序制取干燥的CO2氣體,C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,F裝置應(yīng)盛放的試劑為______(填名稱),氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端通入。
(4)實(shí)驗(yàn)室用“加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物”的方法制取氨氣,則其發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請(qǐng)你回答下列問題.
(1)氧元素的原子序數(shù)為______,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_________.
(2)B粒子屬于________(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,X=_______.
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是___________(填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中某些常見化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中X是一種重要的建筑材料,A不支持燃燒,可用于滅火,B與水反應(yīng)放出大量的熱。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:
(1)A的化學(xué)式:________________________。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_________________,該反應(yīng)是____________(填基本反應(yīng)類型)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)回答下列問題
(1)生活中鑒別羊毛絨和棉線的方法是_______。
(2)可用_______(填名稱)來檢驗(yàn)大米,面粉等食物中是否含有淀粉。
(3)鈣元素是人體必需的一種_______(填“常量”或“微量”)元素,老年人常喝牛奶可以預(yù)防_______。
(4)加洗潔精能輕松除去碗碟上的油污,這是利用了洗潔精的_______作用,水是常用的溶劑,某酒精(C2H5OH)的水溶液,溶質(zhì)與溶劑中氫原子個(gè)數(shù)比為1:2,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(精確到1%)
(5)化肥的使用,使人類實(shí)現(xiàn)了由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的跨越。在硝酸銨、硫酸鉀、尿素、硝酸鉀、磷酸二氫鉀等化肥中,屬于復(fù)合肥的有_______種,某硝酸銨化肥包裝袋上注明含氮量為30%,則該肥料的純度是_______(精確至1%),在實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥的方法是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組利用圖示裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。下列說法不正確的是
A. 白磷不足,會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏小
B. 實(shí)驗(yàn)中注射器活塞先向右移動(dòng)、后向左移動(dòng)
C. 膠頭滴管與注射器中的水,作用是相同的
D. 若注射器活塞最終停在10 mL刻度處,說明空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為1/5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用“”和“”代表兩種不的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如圖所示,下列說法正確( 。
A. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2:1
B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C. 反應(yīng)前后分子、原子的個(gè)數(shù)及種類均未發(fā)生改變
D. 該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a______;b_______。
(2)若A、F組成制取某氣體M的裝置,制取此氣體的化學(xué)方程式為______;用B裝置也可制取M氣體,其發(fā)生裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______。
(3)C裝置與B裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是(寫一點(diǎn)即可)______。
(4)將濃鹽酸和大理石在B裝置中混合后發(fā)生劇烈反應(yīng),此反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,但把生成的氣體直接通入澄清石灰水時(shí),石灰水沒有變渾濁。你認(rèn)為石灰水沒有變渾濁的原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的Zn加入到Mg(NO3)2、Fe(NO3)2、AgNO3,三種物質(zhì)的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾液仍為淺綠色,下列判斷中,正確的是( )
A. 濾渣中一定不含單質(zhì)Fe
B. 濾液中一定含有Ag+
C. 濾液中至少含有三種溶質(zhì)
D. 反應(yīng)后固體金屬的質(zhì)量不一定變大
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