【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)鐵條在空氣中燃燒的產(chǎn)物也為固態(tài),于是提出問題:能不能用鎂條測定空氣中氧氣的含量?對此他們進(jìn)行了實驗探究:
[進(jìn)行實驗]同學(xué)們用右圖裝置進(jìn)行鐵條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
[實驗分析](1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是_____________________________;
(2)鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________;如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的______________________________%,現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
[發(fā)現(xiàn)問題]氮氣是怎么減少的呢?
假設(shè)一:_____________________________;假設(shè)二:氮氣與細(xì)沙反應(yīng)而減少。
[查閱資料]
鎂條可以在氮氣中燃燒,生成氮化鎂固體,已知氮化鎂中氮元素化合價為-3價,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________;
[結(jié)論與反思]不能用鎂條測量空氣中氧氣的含量,同時對氮氣化學(xué)性質(zhì)有了新的認(rèn)識:_____________________________(寫一點)
【答案】瓶內(nèi)氣體被消耗使瓶內(nèi)氣壓小于瓶外氣壓 21 氮氣與點燃的鎂條反應(yīng)而減少 氮氣能夠支持某些活潑金屬燃燒
【解析】
[實驗分析]
(1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是瓶內(nèi)氣體被消耗使瓶內(nèi)氣壓小于瓶外氣壓;
(2)鎂條在點燃條件下與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),氧氣占空氣體積的21%,則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%,現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
[發(fā)現(xiàn)問題]
假設(shè)一:氮氣與點燃的鎂條反應(yīng)而減少。
[查閱資料]
鎂條可以在氮氣中燃燒,生成氮化鎂固體,已知氮化鎂中氮元素化合價為-3價,有鎂元素為+2價,則氮化鎂的化學(xué)式為,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
[結(jié)論與反思]
不能用鎂條測量空氣中氧氣的含量,同時對氮氣化學(xué)性質(zhì)有了新的認(rèn)識:氮氣能夠支持某些活潑金屬燃燒。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市售天然礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示,請用正確的化學(xué)用語填空。
(1)該礦泉水中的非金屬元素的符號:__________;
(2)鈉離子:__________;
(3)水中氧元素的化合價為-2價:__________;
(4)鎂離子和硫酸根離子形成化合物的化學(xué)式:__________;
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】說明生活中的下列問題
(1)家用燃?xì)舛酁樘烊粴猓烊粴?/span>___________(填“屬于”或“不屬于”)化石燃料。天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為_____________ 。
(2)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅!盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎_________________。
(3)熱脹冷縮現(xiàn)象,說明分子:__________________的性質(zhì);
(4)堆放雜物的紙箱著火可用水澆滅,原理是___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
(1)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,人類大規(guī)模開發(fā)利用這三種金屬的先后排序為(用元素符號表示)______________。
(2)如圖是元素周期表的一格,下列說法正確的是(______)
A金原子的核外電子數(shù)為118 B金的相對原子質(zhì)量是197.0
C金元素屬于金屬元素 D金原子的中子數(shù)為 97
(3)近年來,共享單車在國內(nèi)一些城市走紅
①保護(hù)共享單車的措施之一是防止其銹蝕,其中鏈條常采用的防銹方法是______________,防銹的原理是________________。
②共享單車有些部件是由鋼鐵制成的。圖2是工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理模擬實驗,玻璃管中的現(xiàn)象是________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________ ,從環(huán)保角度看,該裝置的不足之處是_________________。
(4)取銅鋅合金粉末20g放入燒杯中,加入足量的稀硫酸,完全反應(yīng),生成氫氣0.2g。請計算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,黔江是桂平市城區(qū)的飲用水源,自來水廠凈化水的主要步驟如圖:
(1)步驟①中可加入___________________________做作絮凝劑,加速沉降,步驟②的名稱是____________________________,步驟③中加入的X試劑是___________________________;步 驟④中通入氯氣,氯氣遇水產(chǎn)生具有消毒作用的次氯酸(化學(xué)式HClO),次氯酸中氧元素的化合價為___________________________。
(2)你家里的自來水若是硬水,要將其變?yōu)檐浰S梅椒ㄊ?/span>___________________________。
(3)你在家用水清洗餐具時,通常往水里加入洗潔精,這是利用洗潔精的___________________________作用。
(4)節(jié)水光榮,請你寫出一種你能做到的節(jié)水措施:___________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)過濾是水凈化操作中的一種,實驗室所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____,其中玻璃棒的作用是_____。(每空0.5分)
(2)按圖1所示裝置進(jìn)行實驗,a中產(chǎn)生的氣體是_____,該實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,化學(xué)基本反應(yīng)類型是_____。
(3)為了凈化水,某同學(xué)制作了圖2所示的簡易凈水器,其中利用了活性炭的_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組向一定量 AgNO3和 Cu(NO3)2混合溶液中加入鐵粉,反應(yīng) 過程中,測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)向 a點的溶液中滴加稀鹽酸的實驗現(xiàn)象為_____;
(2)c 點過濾后得到固體的質(zhì)量比反應(yīng)前_____(填“增加”或“減少”)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為完成氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)的實驗,操作步驟如下:
(1)將硫酸銅晶體加水溶解,操作為DB,其中有錯誤的是______,正確操作是____________;正確操作后振蕩得到藍(lán)色溶液,此過程屬于________變化.(填物理或化學(xué))
(2)往藍(lán)色溶液中滴入無色氫氧化鈉溶液,得到藍(lán)色沉淀,此過程屬于_____變化.(填物理或化學(xué))
(3)將藍(lán)色沉淀加熱,應(yīng)選擇CEA,其中有錯誤的操作是_____,改正的操作是_______________,產(chǎn)生的現(xiàn)象是___________,該變化屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年5月在北京召開了“一帶一路”高峰論壇會,新絲綢之路又一次使我國的悠久文化、先進(jìn)技術(shù)走向世界。
(1)成語是我國的文化瑰寶,請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語或知識填空:
①如膠似漆:膠中含有碳、氫、鈣等元素,畫出其中一種非金屬元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____________;
②釜底抽薪:所蘊含的滅火方法是_____________。
(2)黑火藥是我國古代的四大發(fā)明之一,它由硝酸鉀、硫黃和木炭等組成。黑火藥爆炸時發(fā)生的反 應(yīng)為:,則X的化學(xué)式為____________。
(3)我國高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先,濰萊高鐵2018年1月1日開工。高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實現(xiàn)無縫焊接,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。在反應(yīng)過程中元素化合價升高的變化叫做氧化反應(yīng),降低的變化叫做還原反應(yīng)。由此請判斷上述反應(yīng)中是否發(fā)生了“氧化反應(yīng)”?_____________(選填“是”或“否”)
(4)《天工開物》中“骨灰蘸秧根,石灰淹苗足”,以現(xiàn)代化學(xué)來分析,這就是用石灰中和土壤的酸性,用骨灰來補土壤中磷肥的不足,石灰有改良土壤的作用。這是利用了中和反應(yīng)的原理。下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是____
A用濃硫酸干燥濕潤的氧氣
B服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多
C稀鹽酸可以用來除鐵銹
D用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com